4HV - Literatuurgeschiedenis - 19e eeuw Les01

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

19e eeuw

Opbouw les

Snelle terugblik

Quiz gelezen pagina's

Kijken filmpje + aantekeningen maken

Quiz filmpje

Uitdelen opdracht historische/culturele achtergrond

Snelle terugblik

Middeleeuwen - historische achtergrond

Middeleeuwen - literatuur

Renaissance/Gouden Eeuw - achtergrond

Renaissance - literatuur

Verlichting - achtergrond

Verlichting - literatuur

Over de quiz

• Zes vragen waarvan de je helft moet goed hebben
• Maximaal 30 seconden per vraag
• Als er iets misgaat zet je je microfoon aan en geef je het antwoord hardop, voor ik laat zien wat correct is

Welke groepen stonden er aan het einde van de 18e eeuw tegenover elkaar in Nederland?

1. De Vlamingen en de Hollanders
2. De democraten en de republikeinen
3. De patriotten en de Orangisten
4. De Fransen en de Nederlanders

Wat wilden de patriotten?

1. Een strenger geloof
2. Dat België zelfstandig werd
3. Nederland bij Frankrijk laten horen
4. Meer macht voor het volk

Waarmee werd de Franse invasie vergeleken?

1. Met het paard van Troje
2. Met de inval van de Spanjaarden
3. Met de beeldenstorm
4. Met Hannibal die over de Alpen trok

Wat is van velen de eerste reactie op de Romantiek

1. Ze vonden het te zoetsappig
2. Ze vreesden deze nieuwe stroming
3. Iedereen ging het lezen
4. Ze vonden het teveel lijken op de Renaissance

Welke belangrijke eigenschap hoorde bij de stroming Romantiek?

1. Het ging over liefde
2. Het moest over liefdesverdriet gaan
3. Het moest origineel zijn
4. Het ging over de toekomst

Welke eigenschap hoort niet bij de Romantiek?

1. Realistisch geschreven
2. Aandacht voor geschiedenis
3. Contrasten/tegenstellingen
4. Aandacht voor het onbegrijpelijke

Filmpje kijken

• Filmpje gaat over de overgang van de Verlichting naar het einde van de 19e eeuw.
• Historisch overzicht.
• Maak aantekeningen: schrijvers, jaartallen en belangrijke gebeurtenissen
• Aan het einde een quiz
• Linkje

1. Waarover schreef Hendrik Tollens een erg verdrietig gedicht?

1. Over een ontploffing in Leiden
2. Over de inname door Frankrijk
3. Over een meisje dat haar zusje kwijt was
4. Over een gezin waarvan de moeder dood is

2. Wat is er bijzonder aan het jaar 1787?

1. Toen begon de Franse revolutie
2. Toen begon een Nederlandse revolutie
3. Toen naam Frankrijk Nederland in
4. Toen kwam Willem I aan de macht

3. Welk land was voor Nederland een groot voorbeeld?

1. Frankrijk
2. De Verenigde Staten
3. Duitsland
4. Engeland

4. Waarover schrijft Helmers?

1. De Franse revolutie
2. Over Nederland in de Middeleeuwen
3. Over Nederlandse helden uit de 80-jarige oorlog
4. Over de beeldenstorm

5. Welke onderwerpen werden populair voor gedichten na het vertrek van Napoleon?

1. Huis/gezin
2. Natuur
3. Liefde en liefdesverdriet
4. Oorlogen

Opdracht

• De opdracht die jullie nu krijgen gaat meer in detail in op de 19e eeuw
• Je kunt een opdracht krijgen over de geschiedenis van Nederland of over een culturele stroming
• Je verwerkt de opdracht weer in het gezamenlijke Class Notebook
• Deadline is volgende week maandag
• Lees de opdracht goed door en stel indien nodig, vragen.
• Hebben we 10 min of meer over dan kan je hieraan werken

19e eeuw

Afsluiting

• Enige les deze week
• Maandag weer verder met 19e eeuw
• Daarna een les over de boeken/analyse
• Vrijdag weer literatuurgeschiedenis
• Vrij veel huiswerk omdat er twee lessen uitvallen, maar nog steeds goed in 1 studie-uur te doen