Journaal: quiz 8, 9, 10 april 2025 (met wisbordje)

• NT2
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Journaal: quiz

Dinsdag 8 april tot en met donderdag 10 april 2025

Doelen

1) Je kunt bij een onderwerp de correcte woorden noemen.

2) Je kunt bij een onderwerp een samenvatting geven van maximaal vier zinnen.

3)  Je kunt respectvol samenwerken in een groepje.​

Samenwerken

1)   Kies een voorzitter.​

2)  Kies een leerling die de antwoorden opschrijft.​

3)  Kijk naar de foto.​

4)  Lees mee als de docent voorleest.​

5)  Denk een halve minuut in stilte na.​

6)  Noem één woord als de voorzitter je naam noemt.​ Kies zelf een nummer.

7)  Praat samen over het woord.

8)  Schrijf het woord op bij het goede nummer.

Taken van de voorzitter

1)   Geef eerst een beurt aan een leerling​,

      die nog niet zo lang in de isk zit.​

2)  Zorg ervoor dat alle leerlingen om de ​beurt

      een woord kunnen noemen. ​

3)  Zorg ervoor dat alle leerlingen meedoen.​

Wat kan de voorzitter zeggen?

.... is aan de beurt.

…, jij bent aan de beurt.​​

…, wat denk jij?​

…, denk jij dat ook?​

..., ben je het ermee eens?

Wat kun je zeggen?

Ik denk dat ook.​

Ik denk dat het goed is.​

Ik ben het ermee eens.

Ik denk dat het niet goed is.​

Ik ben het er niet mee eens.

Ik denk dat het ….. is.​

Spelregels

1)   Voor elk goed antwoord krijgt een groepje

      één punt.​

2)  Het groepje met de meeste punten heeft

      gewonnen.​

​

Doel: je kunt een passend woord noemen

1)V__ van Ajax krijgen regelmatig te maken met 2)h__ op 3)s__ m__. Het gaat om 4)b__, 5)p__, 6)d__ en 7)r__. Een speler van Ajax leert kinderen dat online 2)h__ niet 8)n__ zijn. Hij geeft de kinderen 9)t__ hoe ze met 2)h__ kunnen 10)o__.

Antwoorden

1)Voetballers van Ajax krijgen regelmatig te maken met 2)haatberichten op 3)sociale media. Het gaat om 4)bedreiging, 5)pesten, 6)discriminatie en 7)racisme. Een speler van Ajax leert kinderen dat online 2)haatberichten niet 8)normaal zijn. Hij geeft de kinderen 9)tips hoe ze met 2)haatberichten kunnen 10)omgaan.

Doel: je kunt een passend woord noemen.

De 1)r__ wil dat iedereen een 2)n__pakket in huis heeft. Een 2)n__pakket is een pakket met 3)s__ om 4) __ uur te kunnen 5)o__, bijvoorbeeld bij een landelijke 6)s__ of een grote 7)r__. Mensen met een 2)n__pakket kunnen zichzelf dan 8)r__.

Antwoorden

De 1)regering wil dat iedereen een 2)noodpakket in huis heeft. Een 2)noodpakket is een pakket met 3)spullen om 4) 72 uur te kunnen 5)overleven, bijvoorbeeld bij een landelijke 6)storing of een grote 7)ramp. Mensen met een 2)noodpakket kunnen zichzelf dan 8)redden.

Doel: je kunt een passend woord noemen.

Mensen met 1)a__ hebben moeite met 2)a__. Ze hebben het snel 3)b__. Ze gebruiken pufjes, zodat ze beter kunnen 2)a__. In die pufjes zit 4)g__, maar dat 4)g__ is slecht voor het 5)k__. De aarde 6)w__ daardoor op. Onderzoekers willen dat mensen pufjes gaan gebruiken zonder 4)g__.

Antwoorden

Mensen met 1)astma hebben moeite met 2)ademhalen. Ze hebben het snel 3)benauwd. Ze gebruiken pufjes, zodat ze beter kunnen 2)ademhalen. In die pufjes zit 4)gas, maar dat 4)gas is slecht voor het 5)klimaat. De aarde 6)warmt daardoor op. Onderzoekers willen dat mensen pufjes gaan gebruiken zonder 4)gas.

Vragen?

Heb je nog vragen?

Terugkijken naar de doelen

1)  Je kunt bij een onderwerp een samenvatting geven van maximaal vier zinnen.

2) Je kunt respectvol samenwerken in een groepje.​

Opdracht

Geef een samenvatting van maximaal vier zinnen.

Denk hier eerst in stilte over na (halve minuut).

Ik heb alle afleveringen van het Jeugdjournaal minimaal één keer bekeken.

1. nee
2. ja

Ik kan bij elk onderwerp minimaal één woord noemen.

1. nee
2. ja

Ik kan bij een onderwerp een zin maken.

1. Ik kan het een beetje.
2. Ik kan het goed.

Ik kan bij een onderwerp een samenvatting van maximaal vier zinnen geven.

1. Ik kan het een beetje.
2. Ik kan het goed.

Ik kan respectvol samenwerken in een groepje.

1. Ik kan het een beetje.
2. Ik kan het goed.

Ik vind het leuk om in een groepje de quiz van het jeugdjournaal te doen.

1. ja
2. nee