Meester van Percentages: Leer hoe je percentage erbij en eraf berekent!

• Rekenen
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Meester van Percentages: Leer hoe je percentage erbij en eraf berekent!

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je percentages berekenen en toepassen in verschillende situaties.

Wat weet je al over het berekenen van percentages?

Wat zijn percentages?

Percentages zijn een manier om een deel van een geheel uit te drukken, vaak als een getal van 0 tot 100. Bijvoorbeeld 25% betekent een kwart of 1/4.

Percentage verhogen

Om een percentage te verhogen, vermenigvuldig je het oorspronkelijke bedrag met 1 plus het percentage in decimale vorm.

Percentage verlagen

Om een percentage te verlagen, vermenigvuldig je het oorspronkelijke bedrag met 1 minus het percentage in decimale vorm.

Toepassing van percentages

Percentages worden veel gebruikt in het dagelijks leven, zoals bij het berekenen van korting in de winkel of het bepalen van belastingen.

Praktijkoefeningen

Laten we nu wat praktijkoefeningen doen om te zien of we het begrijpen. Bereken bijvoorbeeld 20% korting op een product van €50.

Kritisch denken

Waarom is het belangrijk om percentages te begrijpen in het dagelijks leven? Bedenk een situatie waarin kennis van percentages cruciaal is.

Samenvatting

We hebben vandaag geleerd hoe we percentages kunnen berekenen en toepassen. Blijf oefenen om je vaardigheden te verbeteren!

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.