periode 1 les 1 argumentatieleer

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Nederlands periode 1

Examinering CE lezen en luisteren begin p3

Domein lezen en luisteren

1. Argumentatieleer

2. Aanvaardbaarheid en drogredenen

3. Bronnen

Thema argumentatieleer

Aan het einde van de les:

1. kun je het onderscheid maken tussen standpunt en argument;​

2 . kun je het onderscheid maken tussen standpunt en stelling; ​

3. weet je wat het verschil is tussen een tegenargument en een weerlegging;​

Programma vandaag

Terugblik

Werkwoordspelling

Argumentatieleer

Aan de slag

Afsluiting

5 minuten

10 minuten

30  minuten

20 minuten

5 minuten

Programma vandaag

Wat hebben wij vorige les besproken?

Werkwoordspelling

(worden) je morgen een jaar ouder?

(worden) je broer morgen een jaar ouder?

Leg uit: Wanneer gebruik je een 'd' en wanneer 'dt' of 't'?

Argumentatieleer

Mening, standpunt en stelling

Een uitspraak of een bewering over een onderwerp noemen we een stelling.​

Bijvoorbeeld: frisdranken bevatten teveel suikers.

Met een standpunt geef je je mening over die stelling. Je bent het eens met de stelling of juist niet. ​

Bijvoorbeeld: ik vind dat frisdranken teveel suikers bevatten.

Andere veel voorkomende signaalwoorden bij een standpunt zijn: volgens mij, ik denk, ik ben van mening, naar mijn mening. 

Mening, standpunt en stelling

Let op: vaak wordt het standpunt in de conclusie herhaald. Dit herken je aan de volgende signaalwoorden: dus, kortom, alles bij elkaar genomen denk ik dat. 

Let op: regelmatig vind je geen stelling in een tekst, maar direct een standpunt.

Argumentatie

Om een standpunt hard te maken, zal de schrijver gebruik maken van argumenten. 

Alle argumenten samen, noemen we argumentatie.

Tegenargument

Met een tegenargument of tegenwerping ontkracht je een standpunt of argument van de ander. 

Je maakt het standpunt of argument minder aanvaardbaar. 

Weerlegging

Een argument dat laat zien dat een argument zwak of onwaar is noemen we een weerlegging. 

Het is fijn dat de aarde opwarmt, want dan kunnen we in ons eigen land lekker veel zonnen (argument voor). Maar de kans dat je huidkanker krijgt, wordt daardoor wel een stuk groter (argument tegen). Als je je echter genoeg insmeert met zonnebrandolie en niet te lang in de zon blijft,  is er niets aan de hand (weerlegging). 

Opdracht

Wegwerpbekers

Vanaf 1 januari 2024 is wegwerpplastic in restaurants verboden. Fastfoodrestaurants zoals McDonalds hebben nu herbruikbare bekers, maar deze bekers zorgen voor verwarring bij de klanten: mag je de bekers meenemen of moet je ze weer inleveren?

1. Waarom heeft de overheid besloten om wegwerpplastic in restaurants te verbieden?.

2. Waarom mag de McDrive nog wel wegwerpbekers gebruiken?

3. Kun jij verklaren waarom statiegeldbekers niet ingeleverd worden?

4. Hoe vaak moet een herbruikbare beker gebruikt worden om milieuwinst te boeken ten opzichte van een wegwerpbeker?

5. Formuleer een tip voor McDonalds waarmee ze de verwarring over de bekers bij klanten kunnen wegnemen.

Aan de slag

Uit een van de straatinterviews uit de video blijkt dat de McDonalds op Curaçao nog geen gebruikmaakt van herbruikbare bekers. 

Schrijf een e-mail van ongeveer 250 woorden aan een van de vestigingen op Curaçao. Met jouw e-mail wil je de bedrijfsleider overtuigen van de voordelen van herbruikbare bekers. Benoem ook een nadeel en leg uit waarom dit niet opweegt tegen de voordelen. Zorg voor een nette, vriendelijke toon.

stuur je mail naar [e-mail]

Extra opdracht Artikel 

Lees in groepjes het artikel. Bespreek dit samen

Onderstreep met rood argumenten voor.

Onderstreep met groen tegenargumenten.

Onderstreep met blauw de weerlegging. 

Maak de keuze uit een eigen gevonden artikel, of de artikelen die je kunt vinden in Teams, bij 'werkbladen'.

Afsluiting

Wat heb je geleerd?
Noem 2 dingen