39-1,2,3: Poëzie setting/sfeer/tijd/verhaallijnen

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Welkom!

Neem blz. 64 van jouw boek voor je.

Doelen

Aan het eind van de les kun je:

- de setting van een verhaal beschrijven

- uitleggen hoe de setting de sfeer van een verhaal beïnvloedt.

Maken/huiswerk

Blz. 64 opdracht 1.

- Eerst de opdracht doorlezen.

- Dan de tekst samenlezen: om de beurt een alinea. Bespreek onduidelijkheden met elkaar.

Kan je dit nu?

- de setting van een verhaal beschrijven

- uitleggen hoe de setting de sfeer van een verhaal beïnvloedt.

woensdag 

Welkom!

Neem blz. 68 van jouw boek voor je.

Lesdoelen

Aan het eind van de les kun je tijdsprongen in een verhaal herkennen.

Maken/huiswerk

Blz. 68 opdracht 1, 2 en 3.

Kan je dit nu?

Aan het eind van de les kun je tijdsprongen in een verhaal herkennen.

Welkom!

Neem blz. 73 van jouw boek voor je.

Lesdoel

Aan het eind van de les kun je verschillende verhaallijnen herkennen.

Huiswerk/maken:

Paragraaf 2 (bent op blz. 68) opdracht 1, 2 en 3.

Paragraaf 3 (begint op blz. 73) opdracht 1 en 2.

Kun je dit nu?

Je kunt verschillende verhaallijnen herkennen.