Les spelling dinsdag 29 augustus

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t, havo
• Leerjaar 2

Welkom in de les

Jas in kluisje of aan de kapstok boven

Telefoon in telefoontas

Boek, etui en aantekeningenschrift op tafel

Na deze les

- heb je de stof van werkwoordspelling herhaald

Wat doet de persoonsvorm ook alweer in de zin?

Wat doet de persoonsvorm ook alweer in de zin?

1. geeft de tijd aan (zet de zin dus in een andere tijd om de pv's te vinden)

2. heeft een relatie met het onderwerp (congruentie)

De vrouw liep/de vrouwen liepen

persoonsvorm tt (pv tt)

1e persoon ev            ik antwoord

2e persoon e.v.          jij antwoord + t   = jij antwoordt

3e persoon e.v.          hij/zij/het  antwoord + t = hij/zij/het/ antwoordt

persoonsvorm tt  (pv tt)

1e persoon mv            wij antwoorden

2e persoon mv.          jullie antwoorden

3e persoon mv.          zij antwoorden

pv vt

Zwakke werkwoorden

stam + de(n) of te(n)

Hij verbrandde de brief.

Hij lachte om de grap.

Sterke werkwoorden: klankverandering

Hij zwom naar de overkant. 

pv vt

ik beantwoordde de brief

jij beantwoordde de brief

hij/zij beantwoordde de brief

wij beantwoordden de brief (let op de n omdat het meervoud is!!)

jullie beantwoordden de brief

zij beantwoordden de brief

voltooid deelwoord

Ik huil (tt). → Ik ben aan het huilen.

Ik heb gehuild →Ik ben niet meer aan het huilen. Dit noemen we de voltooid tegenwoordige tijd.

Ik heb gelopen.

Ik ben verhuisd.

voltooid deelwoord

Ik had gehuild →. Dit noemen we de voltooid verleden tijd.

Ik had gelopen.

Ik was verhuisd.

voltooid deelwoord

Samen met een ander werkwoord (hebben of zijn = hulpwerkwoord)

Ik ben verhuisd.

Ik heb gegeten.

Ik ben ontdekt.

Woorden met ge-, ver-   be-, ver-, ont-, of her-

Vaak met ge- ervoor. 

 

Onvoltooid deelwoord

Liggend op een luchtbed, dobberde hij op het water.

Juichend stond hij aan de lijn.

Voltooide deelwoorden bijvoeglijk gebruikt

voltooid:

de gelopen race

de vergane glorie ( Voltooid deelwoord is vergaan, maar schrijf het zo kort mogelijk op als je het bijvoeglijk gebruikt.)

d of t: schrijf het op zoals je het hoort.

De kapotte lamp. 

Het verbrande papier

Engelse werkwoorden

Basisregel:

Je volgt zoveel mogelijk de Nederlandse regels. Alleen let je er wel op of de uitspraak dan nog klopt.

Bijvoorbeeld:

racen: stam = rac (- en). Dan krijg je: hij ract. Dat klinkt niet, dus is het

'ik race', de e komt dus bij de ik-vorm. Je gebruikt dus eigenlijk de Engelse ik-vorm.

Ik racete, ik heb geracet (racete, je hoort een t-klank, dus ik heb geracet). 

Aan het werk

In je boek: 

blz. 36 en 37, opdracht 10

blz. 70 en 71, opdracht 10

Daarna: https://www.cambiumned.nl/werkwoordspelling/

Maak eigen keuzes! 

Huiswerk

Dinsdag 5 september: leesboek mee, opdrachten uit de les afmaken. Leren aantekeningen werkwoordspelling en doorlezen blz. 

Deze week: boek uitkiezen 15+ (D-boek). Uit: na de herfstvakantie.