Lezen - Blok 1 - mavo 4

1 / 12
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 4

This lesson contains 12 slides, with text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

Leesmanieren
Er zijn drie leesmanieren:

  • Oriënterend lezen;
  • Grondig lezen;
  • Zoekend lezen. 

Slide 3 - Slide

Leesmanieren
Oriënterend lezen
Voor je met het echte lezen begint, verken je de tekst. 

Grondig lezen
Je leest een tekst die je wilt begrijpen aandachtig helemaal door. 

Zoeken lezen
Je leest niet de hele tekst, maar zoekt gericht alleen de informatie die je nodig hebt. 


Slide 4 - Slide

Stappenplan moeilijke woorden

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Tekstdoelen

Slide 7 - Slide

Opbouw van een tekst 
Indeling van een tekst

  • Titel; 
  • Inleiding; 
  • Middenstuk; 
  • Slot. 

Slide 8 - Slide

Opbouw van een tekst 
Titel

Inleiding - aandacht van de lezer trekken. Bijvoorbeeld door het onderwerp te noemen of een anekdote te vertellen. 

Middenstuk - verschillende deelonderwerpen per alinea. 

Slot - schrijver rondt de tekst af. Bijvoorbeeld door een samenvatting, 

Slide 9 - Slide

Opbouw van een tekst 
Titel - de titel van een tekst laat vaak zien wat het onderwerp van een tekst is

Inleiding - aandacht van de lezer trekken. Bijvoorbeeld door het onderwerp te noemen of een anekdote te vertellen. 

Middenstuk - verschillende deelonderwerpen per alinea. 

Slot - schrijver rondt de tekst af. Bijvoorbeeld door een samenvatting. 

Slide 10 - Slide

Deelonderwerpen
  • In de alinea's van het middenstuk behandelt de schrijver het onderwerp van de tekst.
  • Elke alinea gaat over een nieuw deelonderwerp.
  • Vaak maken tussenkopjes duidelijk wat het deelonderwerp is in een of meer alinea's. 

Slide 11 - Slide

Hoofdgedachte
  • De hoofdgedachte van een tekst is de kortst mogelijke samenvatting van de tekst.
  • In een volledige zin zeg je het belangrijkste dat over het onderwerp van de tekst verteld wordt.
  • Let op: hoofdgedachte kan nooit een vraag zijn. 

Slide 12 - Slide