Explorando Nuestros 5 Sentidos: Creación y Cuidado

Explorando Nuestros 5 Sentidos
 Creación y Cuidado

1o. de primaria




Septiembre 2024
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Explorando Nuestros 5 Sentidos
 Creación y Cuidado

1o. de primaria




Septiembre 2024

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Objetivo de Aprendizaje
Explorar y comprender los 5 sentidos del cuerpo humano, así como aprender a cuidarlo .

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¿Qué sabes sobre los 5 sentidos y su cuidado?

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Los 5 Sentidos
Visión, audición, olfato, gusto y tacto son los 5 sentidos que nos permiten percibir el mundo que nos rodea.

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Función de Cada Sentido
Cada sentido cumple una función específica: ver, escuchar, oler, saborear y sentir a través del tacto.
Realizar un dibujo en donde pongan el órgano asociado al sentido y como funciona. Ejemplo: oido=música, olfato=perfume, etc.
App Sketches for school

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Cuidado de los Sentidos
Es importante cuidar nuestros sentidos para mantenernos sanos y disfrutar plenamente de la vida.
App Scratch
Actividad: realizar una animación donde elegirán un sentido con una nota de voz a una animación recomendando el cuidado del cuerpo.

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Creación del Proyecto
Los alumnos utilizarán herramientas tecnológicas para crear un producto que represente la importancia de cuidar los 5 sentidos.
App iMovie
Realizar un video por parejas explicando los 5 sentidos y su cuidado. El video debe durar máximo 2 minutos.

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Presentación de Productos
Los alumnos presentarán sus productos al resto de la clase, compartiendo lo que han aprendido sobre los sentidos y su cuidado.

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Escribe 3 cosas que hayas aprendido en esta lección

Slide 9 - Open question

Los alumnos escriben aquí 3 cosas que han aprendido en esta lección. Al hacerlo, indican su propio aprendizaje de esta lección.
Escribe 2 cosas sobre las que te gustaría aprender más.

Slide 10 - Open question

Aquí los alumnos introducen dos cosas sobre las que les gustaría saber más. Esto no sólo aumenta el compromiso, sino también el nivel de involucración.
Haz 1 pregunta sobre algo que aún no has entendido muy bien

Slide 11 - Open question

Aquí los alumnos indican (en forma de pregunta) con qué parte del material aún tienen dificultades. Para el profesor, esto no sólo proporciona una idea de hasta qué punto los alumnos comprenden/manejan el material, sino que es también un buen punto de partida para una lección posterior.