Werkwoordspelling verleden tijd

W
E
L
K
O
M


OP 3
Week 6
1 / 15
next
Slide 1: Slide
NederlandsMBOStudiejaar 1

This lesson contains 15 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

W
E
L
K
O
M


OP 3
Week 6

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen vandaag?
- Lezen 10 min
- Korte terugblik op vorige les
- Feedback geven op 1e versie instructie
- Lesdoelen
- Instructie
- Kahoot!
- Zelfstandig werken



Slide 2 - Slide

timer
10:00

Slide 3 - Slide

Terugblik vorige les
Werkwoordspelling tegenwoordige tijd

Slide 4 - Slide

Werkwoordspelling t.t.

Als de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd staat, zijn er maar drie mogelijkheden, namelijk:

stam - ik schrijf
stam + t - jij schrijft*
hele werkwoord - wij schrijven

Slide 5 - Slide

                                             #Taalvoutjes
Kijk goed naar de geschreven tekst op het bord.

Wat valt je op?

Slide 6 - Slide

Feedback 1e versie instructie
Geef elkaar feedback aan de hand van het feedbackformulier 
(vorige les uitgedeeld).
Wat doe je met de feedback?
Dit verwerk je in je opdracht en dan heb je een 2e versie
van je instructie.

* Loop je instructie zelf ook stap voor stap na!

Slide 7 - Slide

Lesdoelen
Wat kan je straks?

- De persoonsvorm in de verleden tijd juist schrijven
- 't kopschip juist gebruiken bij twijfel.

Slide 8 - Slide


- zwak  -


- sterk  -
Persoonsvorm verleden tijd 

Slide 9 - Slide

Waar sta jij? Hoeveel denk jij er goed te hebben?
Vervoeg de werkwoorden in de verleden tijd (5 minuten)
1. De baas ________ de omzet van de bar op duizend euro (begroten).
2. De bazin _________ de paden tussen de tafeltjes vanwege de corona crisis (verbreden).
3. Ik _______ mijn collega niet toen zij al die uien moest snipperen (benijden).
4. Alexander _______ bij het zien van het appetijtelijke dessert (kwijlen).
5. Ik ________ het vlees met geurige kruiden en specerijen (aromatiseren).
6. Hij _________ de taartvorm dit keer veel te dik! (bekleden)
7. Zij _______ de soep met bakmeel in plaats van maïzena (binden).
8. De uitzendkracht ________ het ijs met flair en enthousiasme (flamberen).
9. _______  jij gisteren al die uien in je eentje? (pellen)

Slide 10 - Slide

Antwoorden
De baas begrootte de omzet van de bar op duizend euro.
De bazin verbreedde de paden tussen de tafeltjes vanwege de corona crisis.
Ik benijdde mijn collega niet toen zij al die uien moest snipperen. 
Alexander kwijlde bij het zien van het appetijtelijke dessert.
Ik aromatiseerde het vlees met geurige kruiden en specerijen.
Hij bekleedde de taartvorm dit keer veel te dik!
Zij bond de soep met bakmeel in plaats van maïzena.
De uitzendkracht flambeerde het ijs met flair en enthousiasme. 
Pelde jij gisteren al die uien in je eentje? 

Slide 11 - Slide

Instructie 
Persoonsvorm verleden tijd (PVVT)
Hoe zat het ook alweer?

Een werkwoord in de verleden tijd (v.t.) krijgt NOOIT -dt.​



                                                                                


Zwakke werkwoorden:
- 't Kofschip 
Sterke werkwoorden:
- veranderen van klank (zwem-zwom)

Slide 12 - Slide

Kahoot!
https://create.kahoot.it/course/6bb046fb-6c0d-412d-9c55-032cf05e9ef7#course=a70a1cd0-7782-4bf9-933a-40fce0939466

Slide 13 - Slide

Zelfstandig werken

Slide 14 - Slide

Bedankt voor vandaag!
Tot volgende week...

Slide 15 - Slide