This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slides.
Items in this lesson
H4 Werken met aantallen
Slide 1 - Slide
4.2 Hetzelfde percentage erbij of eraf
Wat gaan we deze les leren:
Steeds hetzelfde percentage erbij of eraf schrijven als een vermenigvuldiging.
Vermenigvuldigingen met dezelfde factor korter schrijven
Slide 2 - Slide
4.2 Hetzelfde percentage erbij of eraf
Dit gaat hetzelfde als met "rente op rente"
Steeds hetzelfde percentage erbij of eraf schrijven als een vermenigvuldiging.
Vermenigvuldigingen met dezelfde factor korter schrijven
Slide 3 - Slide
Het gaat niet altijd over geld dus nu wordt de formule:
Begingetal x factor = Eindgetal
Kort: B x f t= E
tijd
Leer dit uit je hoofd!
Slide 4 - Slide
Stappenplan.
Lees de tekst en bepaal het begingetal.
Bereken de factor.
Schrijf de formule op die bij deze opgave hoort
Reken uit met je rekenmachine. (Tot de macht tijd (b.v.5) toets je in als: factor ^ 5)
bereken
Slide 5 - Slide
Een Facebookpagina heeft 2500 likes. Het streven is om het komende jaar het aantal likes per maand 4% te laten stijgen. Welke factor hoort bij deze toename?
Slide 6 - Open question
Bereken hoeveel likes na vier maanden worden verwacht. (2500 likes, 4% stijging per maand)
Slide 7 - Open question
Hoeveel likes worden er na een jaar verwacht? (2500 likes, 4% stijging per maand)
Slide 8 - Open question
Isa heeft een ballon opgeblazen tot de inhoud 10 liter is. De ballon loopt na het opblazen langzaam leeg. Elk uur ontsnapt ongeveer 4% van de inhoud. Wat is de factor?
Slide 9 - Open question
Laat met een berekening zien dat na zes uren nog ongeveer 7,83 liter lucht in de ballon zit. (inhoud was 10L , afname 4% per uur)
Slide 10 - Open question
Zijn er vragen?
Geen vragen, dan maken jullie van H4.2 de uitdagende route. 10 min. in stilte
Klaar? Dan nakijken.
Dit gedaan, dan maak je of de O opdr. of de Opdr. U3 en U4