6.1 Reading opdr. 10 t/m 13

Vak: Engels
Hoofdstuk: 6
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 23
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Vak: Engels
Hoofdstuk: 6
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Slide

1. Lesopening
Neem het boek van Engels voor je.
Laat het nog even dicht!

Take your English book, don't open it!

Slide 2 - Slide

2. Leergebiedoverstijgende doelen
Reflecteren
- Kijkt zijn eigen werk na (met een andere kleur) en verbetert waar nodig. Fouten maken mag, leer er van!




Slide 3 - Slide

Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
Namen lln

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Namen lln

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
Namen lln

Slide 4 - Slide

3. Lesdoel
Aan het einde van de les:
- kun je grammar: zijn- verleden tijd


Slide 5 - Slide

Verdiept arrangement:
Namen lln. 

Huiswerk noteren + maken:
Les: 6.1
blz.: 98 t/m 100
opdr.: 10 t/m 13

Slide 6 - Slide

Mini-check
QUIZ MEE!

Slide 7 - Slide

Hoe zeg je ik was in het Engels?
I ..........

Slide 8 - Open question

Hoe zeg je jij was in het Engels?
You ..........

Slide 9 - Open question

Hoe zeg je hij was in het Engels?
He ..........

Slide 10 - Open question

Wie maakt wat:
3 vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:
les 6.1, opdr. 9 t/m 13, blz. 98 t/m 100

De rest doet mee met de instructie.

Slide 11 - Slide

4. Instructie 
GRAMMAR: zijn - verleden tijd

Slide 12 - Slide

Leerdoel: ik kan het werkwoord 'to be' in de verleden tijd gebruiken

Slide 13 - Slide

I


He/She/It
You

We

They
was
Were

Slide 14 - Drag question

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Lees en maak les 6.1, opdr. 10 t/m 13 op blz. 98 t/m 57

Wie heeft nog extra instructie / leeshulp nodig (intensief)?
Namen lln, kom aan de instructietafel zitten. 
Dan gaan we samen aan de slag. 

Slide 15 - Slide

6. Zelfstandig werken
Je leest + maakt zelfstandig, in stilte:
V: les 6.1, blz. 98 t/m 100, opdr. 10 t/m 13--> namen lln
B: les 6.1, blz. 98 t/m 100, opdr. 10 t/m 12 --> iedereen volgt deze
I: les 6.1, blz. 98, opdr. 10  --> namen lln
                         
     
Ben je klaar?
1. Kijk zorgvuldig na + verbeter waar nodig.
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toets / WRTS / Engels woordzoeker.
timer
1:00

Slide 16 - Slide

7. Evaluatie
Reflecteren
- Kijkt zijn eigen werk na (met een andere kleur) en verbetert waar nodig. 
 
Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 




Slide 17 - Slide

Kies uit: was/were.
You ... happy

Slide 18 - Open question

Kies uit: was/were.
You ... happy

Slide 19 - Open question

Kies uit: was/were.
I ... happy

Slide 20 - Open question

Kies uit: was/were.
She ... happy

Slide 21 - Open question

Kies uit: was/were.
They ... happy

Slide 22 - Open question

Afsluiting
- Ruim je boek + spullen van EN op. 

Volgende lesuur: ...............

Slide 23 - Slide