Erfelijkheid 9 (BS 5: Stambomen)

1 / 15

Slide 1: Slide

BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

Lesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Vandaag

- Herhalen: Kruisingsschema's

- Oefenen & Start Stamboom

- Weektaak

- Vragen?

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Bij dolfijnen erft stompe neus recessief over. Twee heterozygote dolfijnen met een spitse neus krijgen 50 nakomelingen.
1. Maak een kruisingsschema van deze paring.
2. Hoeveel % (en nakomelingen) heeft een stompe neus?

Slide 4 - Open question

Bij dolfijnen erft stompe neus recessief over. Twee heterozygote dolfijnen met een spitse neus krijgen 50 nakomelingen.

1. Maak een kruisingsschema van deze paring.

2. Hoeveel % (en nakomelingen) heeft een stompe neus?

A = spitse neus

a = stompe neus

P: Aa x Aa
F1:

aa = stompe neus
dus 1 op de 4 = 25%

25% van 50 = 12,5 dolfijnen

Slide 5 - Slide

Een laboratorium bacterie kan verschillende vormen en kleuren hebben. Blauw (B) is dominant over rood (b). Wat is de kans dat twee rode bacteriën een blauwe bacterie maken?

25%

50%

100%

Slide 6 - Quiz

Slide 7 - Slide

Afwijkende kind = recessief

Slide 8 - Slide

1. Wie is het afwijkende kind?
2. Welke eigenschap is dominant?

Slide 9 - Open question

Slide 10 - Drag question

Slide 11 - Drag question

Slide 12 - Drag question

Recessief of dominant?

Slide 13 - Slide

Wat is dominant?

aandoening

zonder aandoening

Slide 14 - Quiz

A = rood
a = blauw

A ?

Slide 15 - Drag question