What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Thema 6
6.1 Organismen en hun omgeving
- Je kunt de invloeden op organismen indelen in biotische en abiotische factoren
- Je kunt de niveaus van de ecologie beschrijven
- Je kunt in een ecosysteem de voedselrelaties aangeven
1 / 27
next
Slide 1:
Slide
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
This lesson contains
27 slides
, with
text slides
and
1 video
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
6.1 Organismen en hun omgeving
- Je kunt de invloeden op organismen indelen in biotische en abiotische factoren
- Je kunt de niveaus van de ecologie beschrijven
- Je kunt in een ecosysteem de voedselrelaties aangeven
Slide 1 - Slide
Ecologie
= de wetenschap die zich bezighoudt met het onderzoeken van de relaties tussen organismen en hun milieu
Slide 2 - Slide
Biotisch vs. abiotisch
-
Biotische factoren
: invloeden afkomstig van andere organismen
> Bijv. voedsel, roofdieren, nestgelegenheid, soortgenoten
-
Abiotische factoren
: invloeden afkomstig uit de levenloze natuur
> Bijv. zonlicht, temperatuur, wind, water, etc.
Slide 3 - Slide
De niveaus van de ecologie
-
Individu
= 1 organisme
-
Populatie
= een groep individuen van dezelfde soort in een bepaald gebied
-
Levensgemeenschap
= alle populaties van verschillende soorten in een gebied
-
Biotoop
= Alle abiotische factoren in een gebied
-
Ecosysteem
= levensgemeenschap + biotoop
-
Biosfeer
= alle ecosystemen ter wereld samen
Slide 4 - Slide
Ecosysteem
= Levensgemeenschap + biotoop
= Een gebied waarin de biotische en abiotische factoren een eenheid vormen
- Bijv: duingebied, bos, sloot,
weiland, meertje, etc.
Slide 5 - Slide
Ecosysteem
- Kan groter zijn, maar ook héél klein
Slide 6 - Slide
Voedselketen
= een reeks soorten waarbij elke soort een
voedselbron is voor de volgende soort
- Elke voedselbron noem je een
schakel
in
de voedselketen
- 1e schakel is bijna altijd een plantensoort
- 2e schakel bijna altijd planteneter
- Alle hogere schakels vleeseter of alleseter
Slide 7 - Slide
Probleem!
Een snoek eet niet alleen baarzen, maar ook andere vissen (waaronder baby snoekjes), kreeftachtigen en kleine watervogels
Dit past niet in mijn voedselketen... wat nu??
Slide 8 - Slide
Voedselweb
= het geheel van voedselrelaties in
een ecosysteem
- dus m.a.w.: alle bestaande
voedselketens in een ecosysteem
gecombineerd in één schema
- Opdracht: noem een voedselketen
- Opdracht: welk beest is een
alleseter?
Slide 9 - Slide
Biomassa van een organisme
= De totale hoeveelheid energierijke stoffen in een organisme
- Je kan ook de totale biomassa van elke schakel in een voedselketen bepalen
Slide 10 - Slide
Piramide van biomassa
1) Welk organisme bevat de grootste
hoeveelheid energierijke stoffen?
2) Waarom wordt de biomassa in
elke latere schakel kleiner?
Slide 11 - Slide
Accumulatie
= de opeenhoping van stoffen
- In dit geval giftige stoffen
- Hoe werkt dit nou precies?
Slide 12 - Slide
6.1: maken opgaven 1 t/m 4, 6 t/m 10
(Blz. 198-203)
Slide 13 - Slide
6.2 Voedselrelaties en kringlopen
- Je kunt de groepen organismen in de kringloop van stoffen beschrijven
- Je kunt de kringlopen van water en van koolstof beschrijven
Slide 14 - Slide
Producenten, consumenten en reducenten
Slide 15 - Slide
Producenten
- maken (=produceren) voedsel voor alle andere organismen
> dit doen ze door middel van
fotosynthese:
- Producenten vormen de eerste schakel in een voedselketen
- Planten zijn producenten
Slide 16 - Slide
Consumenten
- eten (=consumeren) stoffen die door
planten zijn gemaakt.
- Dieren noem je dus consumenten
- Consumenten van de eerste orde
- Consumenten van de tweede orde
- Etc.
Slide 17 - Slide
Afvaleters
- eten de dode resten van planten en dieren
- zoals:
Slide 18 - Slide
Reducenten
- Breken alle restjes die na de afvaleters overblijven af
- Dit afbreken heet "reduceren"
- De reducenten, zoals bacteriën en schimmels, zetten de restjes om in stoffen die de plant weer kan gebruiken
Slide 19 - Slide
Daarmee is de kringloop rond
- Alle stoffen in de natuur maken een kringloop door
- Zie volgende dia
Slide 20 - Slide
Slide 21 - Slide
De kringloop van water
Slide 22 - Slide
De kringloop van koolstof
Slide 23 - Slide
Wel en niet afbreekbaar
-
Biologisch afbreekbaar
:
> het afval van planten en dieren
> producten gemaakt van delen van planten of dieren
> zoals broodkorsten en papier
-
Niet-biologisch afbreekbaar
: producten van bijv glas, metaal, kunststoffen en steen die niet op een natuurlijke manier afgebroken kunnen worden
Slide 24 - Slide
Slide 25 - Video
Plasticsoep
- Eilanden van plastic die soms zo groot zijn
als Frankrijk!
- Microplastics zijn gevaarlijk voor dieren
- Maar ook voor ons!
> Accumulatie
Slide 26 - Slide
Huiswerk
6.1: maken opgaven 1 t/m 4, 6 t/m 9 (Blz. 184-188)
6.2: maken opgaven 1 t/m 3, 5 t/m 8 (blz. 194-198)
Slide 27 - Slide
More lessons like this
8.1 + 8.2 dl1
May 2023
- Lesson with
38 slides
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
6.1 + 6.2 Organismen en hun omgeving & Voedselrelaties en kringlopen
April 2024
- Lesson with
21 slides
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
4V 6.3 Soorten + 6.4 Relaties
May 2023
- Lesson with
35 slides
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
kennismaking klas 2 + BS 1 en 2 thema 6 ecologie en duurzaamheid
March 2024
- Lesson with
34 slides
Biologie
Voortgezet speciaal onderwijs
Leerroute 2
BS1: Organismen en hun omgeving
May 2023
- Lesson with
28 slides
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
8.2 Energie in ecosystemen
June 2022
- Lesson with
22 slides
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
UL+MK 6.1 & UL 6.2 (2mavo)
May 2024
- Lesson with
29 slides
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Ecologie en de kringloop van stoffen
April 2024
- Lesson with
14 slides