Leesvaardigheid 2.5: mengvormen

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Leesvaardigheid 2.5: mengvormen

Lesplan

• Lezen (20 minuten)
• Checkvragen theorie: wat weet je al?
• Nieuwe theorie over mengvormen
• Oefenen 

Hoeveel bladzijden kun jij lezen in 20 minuten?

2

5

10

20

30

Hoeveel bladzijden heb je gelezen?

2

5

10

20

30

Een uiteenzetting heeft als doel

1. Overtuigen
2. Informeren
3. Opiniëren

Een standpunt is hetzelfde als een mening

1. Waar
2. Niet waar

Een beschouwing heeft als tekstdoel

1. Overtuigen
2. Informeren
3. Opinieren

De hoofdgedachte van een tekst formuleer je als

1. een woordgroep
2. een hele zin

Mengvormen

Veel teksten die je tegenkomt in kranten en op internet hebben meerdere tekstdoelen. Bijvoorbeeld:

Informeren en overtuigen

Overtuigen en activeren

Opiniëren en overtuigen

Hoe bepaal je welk doel overheerst?

• Stel het hoofddoel vast; dit vind je meestal in het tweede deel van de tekst.
• Stel de hoofdgedachte vast en controleer of je vastgestelde hoofddoel hierbij past.
• Kom je er niet goed uit? Kijk dan naar de extra elementen die de schrijver gebruikt en bedenk waar die het beste bij passen. 
• Argumenten -> overtuigen
• Uitleg -> informeren
• Aansporingen -> activeren 

Opdracht

Maak nu opdracht 1 van paragraaf 2.5 (p. 84)

Je hebt hiervoor 15 minuten de tijd

Wat is het antwoord op vraag 8?

1. A
2. B
3. C
4. D

Wat is je antwoord op vraag 1?

Wat is je antwoord op vraag 3?

Hoe goed vind je dat je de theorie van hoofdstuk 1 en 2 lezen beheerst?

1. een beetje
2. redelijk goed
3. heel goed

Heb je nog vragen voor de volgende les?