H5, P1 sprint 3

HC Duitsland 2

Havo 5

1 / 53

Slide 1: Slide

GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 53 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

Lesson duration is: 50 min

Items in this lesson

HC Duitsland 2

Havo 5

Slide 1 - Slide

Geschiedenis Havo 5

Thema rond 1800 - heden

Agenda:

- Binnen = Beginnen

- Het socialisme/communisme

- Zelfstandig werken

- Bespreken & nakijken

- Afsluiting

Wat zijn de belangrijkste kenmerken van de totalitaire ideologieën fascisme, communisme & nationaal-socialisme en welke overeenkomsten en verschillen zijn er tussen de twee?

Slide 2 - Slide

4 . Aan de slag:

-Ga naar 63 in je hb

- Lees de tekst

- Maak opdracht 1

- Lees de theorie op blz. 64 & 65

- Maak opdracht 2 t/m 4

Binnen = Beginnen

1. Ga rustig zitten

2. boeken en schrift op tafel, pen in de aanslag

3. Maak de onderstaande vragen in je schrift.

- Leg in je eigen woorden uit hoe de nazi's aan de macht konden komen in Duitsland in 1933?

- Wat was de dolkstootlegende?

- Waarom waren de nazi's zo tegen communisten en joden?

- Welke rol speelde de crisis van het wereldkapitalisme van 1929 bij de opkomst van de nazi's?

- Wat waren de belangrijkste oorzaken van de Eerste Wereldoorlog?

- Wat weet je al over het communisme en het fascisme?

timer

5:00

Slide 3 - Slide

Machtsovername nazi's

- twee keer verkiezingswinst (juli/november 1932) - NSDAP niet in regering.

- Ondertussen: chaos en geweld op straat (SA); Republiek onbestuurbaar.

- jan. '33: Hitler in de regering (rijkskanselier)

- Rijksdagbrand (27 feb, 1933) - communisten schuld en vervolgd

- Noodverordening (28 feb, 1933)

- Verkiezingswinst (5 maart, 1933)

- Machtigingswet (24 maart, 1933); Hitler regeert "per decreet"

- Uitschakelen (politieke) tegenstanders binnen en buiten de partij.

Binnen een jaar van democratie naar totalitaire dictatuur.

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Video

- Karl Marx

- Wat is socialisme?

- Wat is communisme?

- Wat is kapitalisme?

- De Russische Revolutie (1917)

- Symbolen

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Russische Revolutie:

Slide 23 - Slide

Russische Revolutie:

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Video

Slide 30 - Video

Noem een overeenkomst en een verschil tussen het socialisme en het communisme

Slide 31 - Open question

Wat ga je doen?

1. maken opdr. 3 t/m 5 (blz. 62 WB)

2. Verder met Studiewijzer

Studiewijzer deze week:

Voorbereiding:

lezen C9, par. 36, 37 & 38; Politieke Stromingen, Massaorganisatie & totalitaire systemen (blz. 77 t/m 79)

Verwerking: mk...

opdr. 3 t/m 5 (blz. 62 WB)

Verdieping: mk...

Opdr. 4 & 5 (blz. 65 WB)

Slide 32 - Slide

Aan het werk:

HB:

WB:

Verwerking: mk...

Verdieping: mk...

Slide 33 - Slide

4 . Aan de slag:

-Ga naar 63 in je hb

- Lees de tekst

- Maak opdracht 1

- Lees de theorie op blz. 64 & 65

- Maak opdracht 2 t/m 4

Afsluiting van de les

1. Ruim rustig je spullen op.

2. Ruim eventuele rommel op.

2. Blijf op je plek zitten totdat je mag vertrekken.

3. Schuif je stoel aan en verlaat rustig het lokaal.

Wat heb je geleerd?

- Hoe kwam de Eerste Wereldoorlog tot een einde?

- Waarom had de Weimarrepubliek een moeilijke start?

Slide 34 - Slide

Geschiedenis Havo 5

Thema rond 1800 - heden

Agenda:

- Binnen = Beginnen

- Het socialisme/communisme

- Zelfstandig werken

- Bespreken & nakijken

- Afsluiting

Wat zijn de belangrijkste kenmerken van de totalitaire ideologieën fascisme, communisme & nationaal-socialisme en welke overeenkomsten en verschillen zijn er?

Slide 35 - Slide

4 . Aan de slag:

-Ga naar 63 in je hb

- Lees de tekst

- Maak opdracht 1

- Lees de theorie op blz. 64 & 65

- Maak opdracht 2 t/m 4

Binnen = Beginnen

1. Ga rustig zitten

2. boeken en schrift op tafel, pen in de aanslag

3. Maak de onderstaande vragen in je schrift.

Maak opdr. 4 & 5 (blz. 65 WB)

Bron is te vinden op blz. 67 WB

Kenmerkende aspecten zijn te vinden op blz. 226 HB.

- Wat zijn de kenmerken van een totalitair systeem?

- Wat is het verschil tussen het Communisme en het Socialisme?

timer

10:00

Slide 36 - Slide

- kenmerken fascisme

- Kenmerken nationaalsocialisme

Slide 37 - Slide

Slide 38 - Slide

Slide 39 - Slide

Slide 40 - Slide

Slide 41 - Slide

Slide 42 - Slide

Slide 43 - Slide

Slide 44 - Slide

Slide 45 - Video

Noem een overeenkomst en een verschil tussen het fascisme en het nationaal-socialisme

Slide 46 - Open question

Wat ga je doen?

1. maken opdr. 3 t/m 5 (blz. 62 WB)

2. Verder met Studiewijzer

Studiewijzer deze week:

Voorbereiding:

lezen C9, par. 36, 37 & 38; Politieke Stromingen, Massaorganisatie & totalitaire systemen (blz. 77 t/m 79)

Verwerking: mk...

opdr. 3 t/m 5 (blz. 62 WB)

Verdieping: mk...

Opdr. 4 & 5 (blz. 65 WB)

Slide 47 - Slide

4 . Aan de slag:

-Ga naar 63 in je hb

- Lees de tekst

- Maak opdracht 1

- Lees de theorie op blz. 64 & 65

- Maak opdracht 2 t/m 4

Afsluiting van de les

1. Ruim rustig je spullen op.

2. Ruim eventuele rommel op.

2. Blijf op je plek zitten totdat je mag vertrekken.

3. Schuif je stoel aan en verlaat rustig het lokaal.

Wat heb je geleerd?

- Hoe kwam de Eerste Wereldoorlog tot een einde?

- Waarom had de Weimarrepubliek een moeilijke start?

Slide 48 - Slide

HC Duitsland 3

Havo 5

Slide 49 - Slide

Geschiedenis Havo 5

Thema rond 1800 - heden

Agenda:

- Binnen = Beginnen

- Het socialisme/communisme

- Zelfstandig werken

- Bespreken & nakijken

- Afsluiting

Deelvragen:

- Op welke gebieden van de samenleving en hoe wilde de nazi's Duitsland "nazificeren"?

- Wat is totalitaire gelijkschakeling?

Slide 50 - Slide

4 . Aan de slag:

-Ga naar 63 in je hb

- Lees de tekst

- Maak opdracht 1

- Lees de theorie op blz. 64 & 65

- Maak opdracht 2 t/m 4

Binnen = Beginnen

1. Ga rustig zitten

2. boeken en schrift op tafel, pen in de aanslag

3. Maak de onderstaande vragen in je schrift.

timer

5:00

Slide 51 - Slide

Aan het werk:

HB:

WB:

Verwerking: mk...

Verdieping: mk...

Slide 52 - Slide

4 . Aan de slag:

-Ga naar 63 in je hb

- Lees de tekst

- Maak opdracht 1

- Lees de theorie op blz. 64 & 65

- Maak opdracht 2 t/m 4

Afsluiting van de les

1. Ruim rustig je spullen op.

2. Ruim eventuele rommel op.

2. Blijf op je plek zitten totdat je mag vertrekken.

3. Schuif je stoel aan en verlaat rustig het lokaal.

Wat heb je geleerd?

- Hoe kwam de Eerste Wereldoorlog tot een einde?

- Waarom had de Weimarrepubliek een moeilijke start?

Slide 53 - Slide

H5, P1 sprint 3

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Video

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Video

Slide 30 - Video

Slide 31 - Open question

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Slide

Slide 38 - Slide

Slide 39 - Slide

Slide 40 - Slide

Slide 41 - Slide

Slide 42 - Slide

Slide 43 - Slide

Slide 44 - Slide

Slide 45 - Video

Slide 46 - Open question

Slide 47 - Slide

Slide 48 - Slide

Slide 49 - Slide

Slide 50 - Slide

Slide 51 - Slide

Slide 52 - Slide

Slide 53 - Slide

More lessons like this

H4 P1 sprint 6

Geschiedenis havo 2 periode 1, sprint 0

V5, P1, sprint 1

V5, P1, sprint 2

V5, P1, sprint 3

Geschiedenis VWO 4 periode 1, sprint 0

V4, P2, sprint 3

Havo 2, P1, sprint 1