Toets samenvatting periode 1

Wat moet je leren?

Thema 1: 1.1 t/m 1.5
Thema 4: 4.2 en 4.3
blz: 276, 277, 278 "gewervelden"

1 / 48

Slide 1: Slide

BiologieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

This lesson contains 48 slides, with text slides and 8 videos.

Lesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Wat moet je leren?

Thema 1: 1.1 t/m 1.5
Thema 4: 4.2 en 4.3
blz: 276, 277, 278 "gewervelden"

Slide 1 - Slide

Leerdoelen 1.1

Je kunt negen levenskenmerken van organismen noemen.
Je kunt de levensfasen van de mens noemen met de gemiddelde leeftijden en voorbeelden van ontwikkeling geven.

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Video

De levenskenmerken

• Stofwisseling: alle omzettingen van de ene stof in de andere stof in een organisme.

• Negen levenskenmerken:

– stofwisseling: ademhaling, voeding en uitscheiding

– groei en ontwikkeling

– reageren op prikkels, waaronder beweging

– voortplanting

Slide 4 - Slide

Levensfasen

Mensenleven heeft 8 stappen levensfasen

Ontwikkeling: de veranderingen in elke levensfase

Lichamelijke ontwikkeling

groeien, lopen, fietsen

Geestelijke ontwikkeling

verstand ontwikkelelt: leren praten en lezen

Slide 5 - Slide

Leerdoelen 1.2

Je kunt de organisatieniveaus binnen een organisme benoemen en beschrijven.

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

De bouw van een organisme

Cel: het kleinste onderdeel van een organisme dat alle genetische informatie van dat organisme bevat.
Weefsel: groep cellen met dezelfde vorm en functie.
Orgaan: deel van een organisme met een of meerdere functies.
Orgaanstelsel: groep van samenwerkende organen.

Slide 8 - Slide

Bouw organisme (groot naar klein)

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Leerdoelen 1.3

Je kunt delen benoemen van dierlijke en plantaardige cellen met hun kenmerken en functies.

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Leerdoelen 1.4

Je kunt de kenmerken van chromosomen beschrijven.

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Video

Chromosomen

• Chromosomen liggen in de celkern en bestaan uit DNA en eiwit.

– DNA bevat de informatie voor erfelijke eigenschappen (bijv. de oogkleur of een huid met sproeten).

• Elk soort organisme heeft een vast aantal chromosomen in elke celkern.

– Bij een mens bevat de kern van elke lichaamscel 46 chromosomen.

• In elke lichaamscel komen de chromosomen in paren voor.

– Bij een mens bevat de kern van elke lichaamscel 23 paren chromosomen.

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

chromosomen

In de celkern liggen chromosomen.

Chromosomen zijn opgebouwd uit DNA en eiwit.

DNA bevat de informatie voor je erfelijke eigenschappen.

Slide 21 - Slide

chromosomen

Dit is een chromosomenportret
Mensen hebben 23 paren chromosomen.
Totaal 46 chromosomen.
De paren zijn gelijk, behalve de geslachtschromosomen (bij de man XY en vrouw XX)

Slide 22 - Slide

Leerdoelen 1.5

Je kunt beschrijven hoe een gewone celdeling (mitose) verloopt, wat het doel van de mitose is en wat de kenmerken ervan zijn.

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Video

kerndeling celdeling plasmagroei

Slide 25 - Slide

spiraliseren

kopiëren

Slide 26 - Slide

Menselijke cel

In een eicel zitten 23 chromosomen.

In een zaadcel zitten 23 chromosomen.

Eicel + zaadcel = een bevruchte cel met 46 chromosomen.

Die bevruchte cel gaat zich delen.

Slide 27 - Slide

gewone celdeling

Slide 28 - Slide

Leerdoelen 4.2

Je kunt organismen indelen door te kijken naar gemeenschappelijke kenmerken.
Je kunt de kenmerken noemen van de cellen van bacteriën, schimmels, planten en dieren.

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Video

Twee hoofdgroepen

Prokaryoten

Eukaryoten

Slide 31 - Slide

Kenmerken

Bij de indeling van organismen kijken biologen naar verschillende kenmerken:

Aantal cellen
Aanwezigheid van celkernen
Aanwezigheid van celwanden
Aanwezigheid van bladgroenkorrels
Relatieve grote -> de grootte in verhouding tot de cellen van een ander organisme (bacteriecel is veel kleiner dan cellen van een schimmel, plant of dier)

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

Dieren

Gewervelden

Zoogdieren

Primaten

Hominidae

Homi

Homo sapiens

Rij scheikunde of geschiedenis

RSKOFGS

Slide 34 - Slide

Leerdoelen 4.3

Aan het eind van de les..

Kun je de kenmerken van bacteriën en schimmels noemen.
Kun je beschrijven hoe bacteriën en schimmels nuttig/schadelijk zijn voor de mens en de natuur.

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Video

Bouw van schimmels en bacteriën

Slide 37 - Slide

Bacteriën

Zijn heel klein, goed te zien met een
elektronenmicroscoop

Zweepharen om te bewegen

-
Chromosomen los in de cel

Planten voort door celdeling

Slide 38 - Slide

Schimmels

Kunnen eencellig of
meercellig zijn.

Zijn eukaryoten
(celkern)

Planten voort door
celdeling of sporen

Eencellig

Meercellig

(schimmeldraden)
(paddenstoelen)

(gist)

Slide 39 - Slide

Reducenten

Bacteriën en schimmels
ruimen dode organismen

op. --> reducenten

Hierbij komen
voedingsstoffen vrij

Slide 40 - Slide

Conserveren

Om te voorkomen dat

bacteriën en schimmels op

voedsel groeien kan je het

conserveren.

Bijvoorbeeld in de koelkast

Slide 41 - Slide

Gebruik van bacteriën

Geneesmiddelen

Wasmiddel productie

Produceren van voedsel

= Biotechnologie

Slide 42 - Slide

Gebruik van schimmels

Antibiotica

Deeg laten rijzen

Produceren van voedsel/drank

Slide 43 - Slide