This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Lesson duration is: 30 min
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V3 - Woche 10 - Stunde 2
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Planung
Sehen und hören: Neuneinhalb: Hass im Netz (25 Min)
Sprechen: Spiel - Wer bin ich?
(15 Min.)
Ziele
Du kannst spezifische Informationen und einer Reportage verstehen (B1).
Du kannst Fragen über Aussehen, Charakter und Beruf stellen und beantworten.
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Slide 3 - Video
Ratespiel: Wer bin ich?
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Fragen zu Personen
Welche ja/nein Fragen könnte man stellen? Notiere mindestens 6:
- Mann/Frau
- jung / alt
- groß / klein
- Wohnort
- Berühmt
- Aussehen: Haarfarbe, Augenfarbe
- Beruf
timer
5:00
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Sprechen: Wer bin ich?
Ihr braucht:
4 Spieler
Stift / Bleistift
Spielverlauf:
1. Denk euch eine Person aus die alle aus der Gruppe kennen, z.B. Jemand aus der Klasse, ein Lehrer, Popstar usw.
Ihr braucht:
4 Spieler
Stift / Bleistift
Klebezettel
Spielverlauf:
Denk euch eine Person aus die alle aus der Gruppe kennen, z.B. Jemand aus der Klasse, ein Lehrer, Popstar usw. Notiere den Name auf dem Klebezettel. Deine Mitschüler dürfen deinen zuerst Zettel nicht sehen!
Ihr klebt den Zettel an die Stirn eines Mitschülers. Er/Sie darf nicht sehen welche Name auf dem Zettel steht!
Nun beginnt das Ratespiel. Ein Spieler stellt eine Frage zu seiner Person. Alle Fragen müssen mit „Ja“ oder „Nein“ zu beantworten sein. Dann ist die Nächste an der Reihe.
Errät der Spieler, wer er ist, hat er gewonnen.
timer
15:00
Slide 6 - Slide
00:35
Wat gaan ze onderzoeken over internet?
Slide 7 - Open question
01:26
Wat vindt de jongen van de haatcommentaren?
A
prima
B
hij zou dat zelf ook doen
C
asociaal
D
hij zou dat nooit doen
Slide 8 - Quiz
02:12
Wie fühlt das Mädchen sich, wenn es solche negative Kommentare über Moslems liest?
A
traurig
B
normal
C
agressiv
D
böse
Slide 9 - Quiz
02:52
Welche fünf Gruppen werden genannt? Antworte auf Niederländisch.
Slide 10 - Open question
03:29
Welche 2 Strafen gibt es? Antworte auf Deutsch.
Slide 11 - Open question
04:56
Wat is de uitkomst van het experiment?
Slide 12 - Mind map
05:38
Hoe ging dit meisje meestal om met 'Hasskommentare'?