Verschillen kwantificeren bij kwantitatieve variabelen

Tess
Fiene
Aniek
Esmee
Lillian
Julia
Matthew
Idries
Isabelle
Charlotte
Alora
Tyshany
Amine
Obada
Tygo
Seth
Rashad
Salah
Nada
Sabah
Naud
Hidde
Enes
Silya
Omaira
Nilay
Docent
Docent
1 / 16
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 16 slides, with text slides.

Items in this lesson

Tess
Fiene
Aniek
Esmee
Lillian
Julia
Matthew
Idries
Isabelle
Charlotte
Alora
Tyshany
Amine
Obada
Tygo
Seth
Rashad
Salah
Nada
Sabah
Naud
Hidde
Enes
Silya
Omaira
Nilay
Docent
Docent

Slide 1 - Slide

Voordat wij beginnen:

Slide 2 - Slide

Verschillen kwantificeren bij kwantitatieve variabelen

Slide 3 - Slide

Phi waarde
Max Vcp

Slide 4 - Slide

Phi waarde
Max Vcp
Effectgrootte
Vuistregel voor boxplots

Slide 5 - Slide

Phi waarde
Max Vcp
Effectgrootte
Vuistregel voor boxplots

Slide 6 - Slide

Vuistregel voorboxplots
De ruimte tussen Q1 en Q3 noemen we de box


Q1
Q3

Slide 7 - Slide

Vuistregel voor boxplots
Als de boxen elkaar niet overlappen, dan noemen we het verschil groot.
Je ziet: het einde van de eerste box zit nog voor het begin van de tweede box! 

Slide 8 - Slide

Vuistregel voor boxplots
Als de boxen wel overlappen, maar één (of twee) mediaan ligt buiten de box, dan noemen we het verschil middelmatig.
Je ziet: De medianen van de boxen liggen buiten de andere box

Slide 9 - Slide

Vuistregel voor boxplots
In alle andere gevallen noemen we het verschil:
gering
Je ziet: De boxen overlappen en de medianen zitten in de andere box bevat.

Slide 10 - Slide

Phi waarde
Max Vcp
Effectgrootte
Vuistregel voor boxplots

Slide 11 - Slide

Herinner je:
De standaardafwijking 

"de gemiddelde afwijking van het gemiddelde"

Hoe je die berekent vind je op pagina 77 onderaan theorie C
σ

Slide 12 - Slide

De standaardafwijking
Stap 1: Bereken het gemiddelde
Stap 2: Bereken de afwijking van het gemiddelde
Stap 3: Doe dit allemaal in het kwadraat en tel dit weer bij elkaar op
Stap 4: Delen door het aantal waarnemingen en de wortel nemen


σ
σ=aantalwaarnemingen(xgemiddelde)2


Of in wiskundetaal:

Slide 13 - Slide

Maar hoe bereken je de effectgrootte?

Slide 14 - Slide

Ook voor de effectgroottes hebben we een vuistregel:

Slide 15 - Slide

Huiswerk: 
Aan het einde van de les: Bij welke opgave is iedereen?

Slide 16 - Slide