6.1 Vooruitgang en onrust (deel 1).

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

	Vak: Mens & Maatschappij Hoofdstuk: 6
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Arrangementen + Mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek van mens & maatschappij op tafel. 

Open je boek op blz. 44.

2. Lesdoel 

Aan het eind van deze les:

- weet je welke vooruitgang sinds de Tweede Wereldoorlog in Nederland geboekt werd.

- kun je uitleggen hoe de meningen vanaf de jaren 1960 veranderen. 

3. Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie.

Je maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 5 op blz. 44 t/m 46.

n.v.t.

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Lars, Dedy, Noah G., Joey, Noah v.L., Senn, Gijs, Liz, Sanne, Justin 

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen en samen begeleid inoefenen.

n.v.t.

Mini-check

leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 

Door wie kwam er in 1956 een AOW in Nederland?

1. Wim Kok
2. Willem Drees
3. Pim Fortuyn
4. Henk Krol

Wat betekent ontkerkelijking?

1. Het zakken van de bodem
2. Proces dat mensen minder gelovig zijn en minder naar de kerk gaan
3. Het recht om zelf te kiezen waar je in gelooft
4. Alle activiteiten die als doel hebben om het water te beheren.

Wat is "individualisering?"

1. Mensen voelden zich een individu met een eigen leven en eigen mening.
2. Groep is belangrijker dan de persoon.
3. Dat er meer afstand tussen verschillende groepen.
4. Dat groepen samen overleggen voor een oplossing

Wie maakt wat:

Had je alle vragen goed? Dan mag je zelfstandig aan de slag: opdracht 1 t/m 5 op blz. 44 t/m 46.

De rest doet mee met de instructie. 

4. Instructie

Kijk en luister mee naar de instructie op de volgende dia's. 

Na de Tweede Wereldoorlog werkte iedereen hard om de economie te herstellen. Wat was een gevolg daarvan?

• Mensen gingen meer verdienen.
   

De overheid zorgde voor sociale zekerheid. Wat betekent dat?

• Er kwamen uitkeringen bij ziekte, werkeloosheid en arbeidsongeschiktheid.
  

Minister Marga Klompé zorgde ervoor dat iedereen vanaf 65 jaar een basispensioen kreeg. Dat was de AOW.

Nederland werd een verzorgingsstaat. Wat betekent dat?

• Dat is een staat waarin de overheid zorgt voor mensen die minder goed voor zichzelf kunnen zorgen.

  

Hoe werd dat betaald?

• Uit de belastingen.

 

Mensen kregen meer te besteden. Ook de gezondheidszorg werd beter. De welvaart en het welzijn namen toe. Wat is daarvan een voorbeeld?

• Mensen konden op vakantie.
  

Door de toegenomen welvaart kochten mensen luxeartikelen, zoals televisies. Via de televisie maakten mensen kennis met andere culturen. Wat was een gevolg daarvan voor de opvattingen van mensen?

• Die opvattingen veranderden. Mensen gingen anders naar het leven kijken.
  

Mensen voelden zich steeds meer een individu met een eigen mening. Dat noem je: individualisering.

 

Door de komst van andere levensbeschouwingen verloor de kerk invloed in de samenleving. Ook bezochten steeds minder mensen de kerk. Hoe noem je dat proces?

• ontkerkelijking
   

Jongeren gingen langer naar school en werden kritisch op de maatschappij. Ze verzetten zich tegen de autoriteiten. Wat zijn dat?

• Mensen of organisaties met gezag zoals ouders, kerk, school, politie.
  

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Lars, Dedy, Noah G., Joey, Noah v.L., Senn, Gijs, Liz, Sanne, Justin
jullie maken zelfstandig opdracht 1 t/m 5 op blz. 44 t/m 46.

Wie heeft nog extra instructie nodig (intensief)?
... of had je alle vragen van de mini-check fout?
 Wij maken samen opdracht 2. 

6. Zelfstandig werken

Je leest de theorie van paragraaf 6.1 goed door en 

maakt opdracht 1 t/m 5 op blz. 44 t/m 46.

Ben je klaar?

1. Dan kijk je het werk na en verbeter je waar nodig. 

2. Herhaling maken op blz. 49

 

7. Evaluatie

Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 

Weet je welke vooruitgang sinds de Tweede Wereldoorlog in Nederland geboekt werd?

Ja

Een beetje

Nee

Kun je uitleggen hoe de meningen vanaf de jaren 1960 veranderen?

Ja

Een beetje

Nee

Huiswerk & Toetsen

Huiswerk: 

donderdag 10 april

6.1 opdracht 1 t/m 5

Toetsen: 

...

...

Afsluiting

Ruim je boek en spullen van mens & maatschappij op.

Volgende lesuur: ....................