Klinisch redeneren

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 4

Klinisch redeneren

PdJ

Hoe zit je er aan het begin van deze les bij?

😒🙁😐🙂😃

Wat weet je nog van de vorige les?

Aan het eind van de les:

• hebben we met elkaar een casus besproken
  aan de hand van de 6 stappen van
  klinisch redeneren

6 stappen van klinisch redeneren

1. Oriënteren op de situatie
2. (Klinische) probleemstelling
3. Aanvullend onderzoek
4. Beleid
5. Verloop
6. Evaluatie van de 6 stappen van klinisch redeneren 

Hulpmiddelen

EWS = Early Warning Score

SBAR methode om te communiceren

Casus

Bespreek een casus uit de praktijk of 

maak gebruik van een voorbeeldcasus

1. Oriënteren op de situatie

(Klinisch)beeld vormgeven 

Beargumenteren wat je ziet

Welke relevante kennis heb je over de situatie?

1. Oriënteren op de situatie

2. (Klinische) probleemstelling

Wat is het probleem?

Somatische en psychische aspecten aan elkaar linken.

Welk orgaansysteem is betrokken bij dit probleem?

Welk probleem heeft prioriteit?

Wat kan op de lange termijn behandeld worden?

2. (Klinische) probleemstelling

3. Aanvullend onderzoek

Wat wil je nog meer weten over de situatie?

Heb je hulp van andere disciplines nodig?

Moet je een bepaald meetinstrument inzetten?

3. Aanvullend onderzoek

4. Beleid

Zorg dat je alle informatie paraat hebt.

Leg materialen die eventueel nodig zijn alvast klaar.

4. Beleid

5. Verloop

Wat kan het gevolg zijn van het ingezette beleid?

Gevolgen op korte termijn?

Gevolgen op lange termijn?

5. Verloop

6. Evaluatie 6 stappen van klinisch redeneren

Wat heb je geleerd?

Wat is goed gegaan?

Wat kan de volgende keer beter?

6. Evaluatie van de 6 stappen van klinisch redeneren

Meer weten overklinisch redeneren

Kijk op: Enurse.nl

Welk cijfer geef je deze les?

-310