Meester in Engels Leesvaardigheid: Strategieën en Quizzen

Meester in Engels Leesvaardigheid: Strategieën en Quizzen
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Meester in Engels Leesvaardigheid: Strategieën en Quizzen

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je verschillende leesstrategieën toepassen, teksten op A2 niveau begrijpen en 10 quizvragen over begrijpend lezen beantwoorden.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over leesvaardigheid in het Engels?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Leesvaardigheid Engels
Leesvaardigheid is essentieel voor het begrijpen van Engelse teksten. Het omvat het begrijpen van de betekenis, context en het identificeren van belangrijke informatie.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Leesstrategieën
Leer effectieve leesstrategieën zoals het voorspellen van de inhoud, het scannen van de tekst en het identificeren van sleutelwoorden.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Teksten op A2 Niveau
A2 niveau teksten bevatten eenvoudige zinnen en basisvocabulaire. Het is een geschikt niveau voor beginnende Engelse lezers.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Quizvragen
Beantwoord 10 quizvragen om je begrijpend lezen te testen en je begrip van de Engelse teksten te beoordelen.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Quizvraag 1
Welke leesstrategie houdt in dat je de hoofdgedachte van de tekst voorspelt voordat je begint met lezen?

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Quizvraag 5
Wat is een kenmerk van teksten op A2 niveau?

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting
Reflecteer op de geleerde leesstrategieën en de behandelde teksten. Bespreek de quizresultaten en benadruk het belang van continue oefening.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.