Leesvaardigheid op A2-niveau in het Engels: Lees en Leer!

Leesvaardigheid op A2-niveau in het Engels: Lees en Leer!
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Leesvaardigheid op A2-niveau in het Engels: Lees en Leer!

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je Engelse teksten op A2-niveau begrijpen en relevante informatie halen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over Engelse leesvaardigheid op A2-niveau?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is leesvaardigheid?
Leesvaardigheid is het vermogen om geschreven tekst te begrijpen en de essentiële informatie eruit te halen.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Belang van leesvaardigheid
Leesvaardigheid helpt bij het vergroten van woordenschat, begrip van grammatica en culturele kennis.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Leesstrategieën
Skimmen, scannen en het gebruik van contextuele aanwijzingen zijn effectieve leesstrategieën op A2-niveau.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Woordenschat
Het begrijpen van veelvoorkomende woorden helpt bij het begrijpen van de tekst als geheel.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Tekstbegrip
Het identificeren van hoofdgedachten en details in een tekst is essentieel voor begrip op A2-niveau.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Oefenen van leesvaardigheid
Oefen regelmatig door eenvoudige Engelse teksten te lezen en vragen te beantwoorden om begrip te testen.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Evaluatie
Evalueer regelmatig je leesvaardigheid door het lezen van verschillende soorten teksten en het beantwoorden van vragen.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.