W&R les 5 en 6

Werknemerschap en recht
1 / 15
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 1

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Werknemerschap en recht

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen



Aan het einde van de lessen  kun jij :

  • vertellen wat empathisch is
  • vertellen wat ethiek is
  • vertellen wat waarden zijn 


Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Geef de betekenis van het woord 'integriteit'.
A
zeer duidelijk
B
betrouwbaarheid, oprechtheid
C
eerlijk zijn en verantwoording kunnen afleggen over eigen gedrag en keuzes
D
jouw gedachten en gevoelens aan een ander toekennen

Slide 3 - Quiz

This item has no instructions

Wat is een voorbeeld van Empathie?

Bram is van de trap gevallen en komt Samira tegen. Samira reageert:
A
Lekker voor je dat je bent gevallen!
B
Wat vervelend voor je zeg! Het lijkt me erg pijnlijk.
C
Ik ben laatst ook zo gevallen, het deed zo'n pijn bij mij!
D
Tja, jammer maar mijn broer valt zo vaak en die zeurt er ook niet over.

Slide 4 - Quiz

This item has no instructions

Empathisch
Empathie is het vermogen om je in anderen te verplaatsen.

 
Openstaan voor de emoties, houding en motivatie van de ander en begrijpen wat voor impact jouw handelen en gedrag kunnen hebben op een ander.

Een ander woord voor empathie is inlevingsvermogen.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Ethiek
 Ethiek 'kritisch nadenken over wat goed is om te doen'.

Het gaat over de vragen: "Wat is het juiste om te doen?" en
"Hoe moeten we met elkaar omgaan?" Het helpt mensen beslissingen te maken die eerlijk en respectvol zijn


Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Waarden 
Waarden zijn opvattingen over wat belangrijk is. Ze worden uitgedrukt in één woord. 

Bijvoorbeeld: veiligheid, rechtvaardigheid, vrijheid, eerlijkheid et cetera. 

Elk mens heeft zijn eigen persoonlijke waarden en ook groepen, culturen en samenlevingen hebben hun eigen kenmerkende waarden.




Slide 7 - Slide

In Nederland is vrijheid een belangrijke waarde, die is opgenomen in de grondwet. Bijvoorbeeld in artikel 6: 'Ieder heeft het recht zijn godsdienst of levensovertuiging, individueel of in gemeenschap met anderen, vrij te belijden, behoudens ieders verantwoordelijkheid volgens de wet'. Daarmee is de norm gesteld dat mensen in Nederland vrijheid van godsdienst hebben.

Eventueel nog een filmpje dat je kunt gebruiken:
https://www.youtube.com/watch?v=i8dC46L6wLU&t=382s
Leeractiviteit 6
Je krijgt een casus van de docent. Beantwoord de onderstaande vragen.
Maak daarbij aantekeningen in je document. 
1. Welke dilemma staat in deze casus centraal?
2. Welke waarden komen er naar voren?
3. Komen deze waarden overeen met jouw persoonlijke waarden?
4. Hoe zou jij in deze situatie handelen en waarom?


Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Ethisch dilemma
Een dilemma is een situatie waarin het lastig is om te beslissen wat je het best kunt doen, omdat:
 

- er sprake is van een zwaarwegend belang
- er meerdere handelingswijzen mogelijk zijn
- elke optie zowel voordelen als nadelen heeft.

Bij ethische dilemma's gaat het om botsende waarde.

Slide 9 - Slide

Denk hierbij aan dat jij een begeleider bent van een dementerende vrouw die angstig is voor de kapper (jouw waarde veiligheid)  en haar dochter die wil dat haar moeder er verzorgt uitziet (waarden dochter- verzorging)
Ethisch stappenplan
Stap 1: Gegevensverzameling of analyse van de feiten.
Stap 2: Verhelderen van de beleving van de betrokkenen.
Stap 3: Verhelderen van de normen en waarden die in het geding zijn.
Stap 4: De argumentatie van het besluit met de afweging van die normen en waarden.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Ethisch handelen
Ethisch handelen betekent dat je niet alleen je werk goed doet, maar in je werk ook het goede doet!

3 niveaus:
microniveau: bij jezelf
mesoniveau: in kleinere groepen
macroniveau: op samenlevingsniveau.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Microniveau - bij jezelf
Op microniveau gaat het om je eigen waarden en normen. Om het luisteren naar je geweten, naar je hart. 

Stel dat een cliënt vertelt een eind te willen maken aan zijn leven. Of abortus wil plegen. Of weg wil gaan bij zijn kinderen. Of jou een hand wil geven terwijl dat strijdig is met de religieuze voorschriften die je wilt volgen. 

Er zijn allerlei situaties waarin je als begeleider in een persoonlijk gewetensconflict kunt komen. De vraag is dan, hoe ga je daarmee om? Houd je vast aan je eigen behoeften, normen en waarden of ga je mee in wat de cliënt van je vraagt?

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Op mesoniveau - in kleine groepen


Op mesoniveau gaat het om de waarden en normen in groepen zoals je familie, collega's of de organisatie. 


Welke normen en waarden, regels en voorschriften en protocollen heeft de instelling waar je werkt? Botst dit soms met de begeleiding die je wil geven of de vraag van je client?

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Op macroniveau - de samenleving



Op macroniveau gaat het om de waarden en normen in de samenleving. 


Denk aan wetten en regelgeving. Hoewel in Nederland abortus wettelijk is toegestaan (ook hier zijn regels voor) kan het zo zijn dat hier op micro en mesoniveau anders over wordt gedacht. 


Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Leeractiviteit 11 - Casus Henk

- Lees de casus
- Zoek de woorden op waarvan je de betekenis niet weet

- Beantwoord de vragen

- Let op! Deze opdracht gebruik je voor je eindopdracht!

Slide 15 - Slide

This item has no instructions