Onderwerp, hoofgedachte en leesstrategieën (bij Plot26) les 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

Tekstbegrip

Tekstbegrip

• Onderwerp en hoofdgedachte
• Leesstrategieën 
• Tekstdoel
• Functies inleiding en slot
• Tussenkopjes
• Tekstverbanden en      signaalwoorden
• Feiten en meningen
• Betekenis onbekende woorden

Raadseltje vooraf:
Er staan twaalf koeien onder één paraplu maar ze
worden niet nat. Hoe kan dat?

Wat hebben we vorige les gedaan?

Vandaag

• Verder oefenen in het vinden van onderwerp en hoofdgedachte
  
• Start met leesstrategieën

Zelfstandig aan de slag

• Ga naar NOS.nl of NU.nl
• Lees een artikel dat jij interessant vindt of je aandacht trekt
• Vraag je af wat het onderwerp en de hoofdgedachte is van dit artikel
• Maak een foto van dit artikel (screenshot of foto van scherm) 
• Eerder klaar? Dan heb je even pauze. 
• Blijf in deze les met camera en geluid uit.
• Na 12 minuten gaan we verder hier in LessonUp

Welk artikel heb je gelezen?

Wat was het onderwerp en de hoofdgedachte van jouw artikel?

Zelfstandig aan de slag

• Open Werkblad 1 in de bijlage in Magister bij de les van vandaag.
• Maak alle opdrachten over onderwerp en hoofdgedachte. Je kunt in het document zelf werken of schrijven (misschien heb je er een aantal al af).
• Eerder klaar? Dan heb je even pauze. 
• Blijf in deze les met camera en geluid uit.
• Na 12 minuten gaan we bespreken hier in LessonUp

Wat is het onderwerp
uit deze tekst?

Wat is het onderwerp
uit deze tekst?

Wat is de hoofgedachte van
deze tekst?

Wat is de hoofdgedachte van deze tekst?

1. Een huisstofmijt is zo klein dat je hem niet kan zien.
2. Je bent niet allergisch voor huisstofmijt zelf, maar voor hun poep.
3. Je moet regelmatig je beddengoed vervangen.
4. De meeste mensen zijn neusallergisch.

Wat is de hoofdgedachte van deze tekst?

1. Elke werkzaal begint op bepaalde tijd met werken.
2. Alle gevangenen moeten om half twaalf terug naar hun cel.
3. Ad begint om half acht.
4. Gevangenen hebben niet allemaal hetzelfde dagprogramma.

Leesstrategieën 

Je kunt een tekst op verschillende manieren lezen:

• Ontspannend lezen
  
• Zoekend lezen
  
• Scannend lezen
  
• Grondig lezen
  
• Kritisch lezen

De leesstrategieën zijn dus...

• Ontspannend lezen: gewoon lekker lezen!
• Zoekend lezen: Je zoekt naar een geschikte tekst of naar bepaalde informatie.
• Scannend lezen: Je wilt snel weten waar een tekst over gaat en of hij interessant is om verder te lezen.
• Grondig lezen: Je wilt echt begrijpen wat je leest en je wilt het onthouden.
• Kritisch lezen: Je wilt weten of het waar is wat je leest en of jij het met de tekst eens bent.

Welke leesstrategie gebruik je als je een samenvatting moet schrijven?

1. Scannend lezen
2. Grondig lezen
3. Zoekend lezen
4. Ontspannend lezen

Welke leesstrategie pas je toe als je de bonusfolder van de Albert Heijn krijgt en wilt weten of de yoghurt in de aanbieding is.

1. Scannend lezen
2. Zoekend lezen
3. Grondig lezen
4. Kritisch lezen

Hoe pak je je lezen aan?

• Voor het lezen          1. Voorspellen
• Tijdens het lezen    2. Ophelderen

                                               3. Vragen stellen

• Na het lezen              4. Samenvatten

                                               5. Terugkijken

Welke aanpak past
het best
bij scannend lezen?

1. Voorspellen
2. vragen stellen
3. samenvatten
4. terugkijken

Welke aanpak gebruik je bij grondig lezen?

1. voorspellen-ophelderen-vragen stellen- samenvatten- terugkijken
2. voorspellen- ophelderen- vragen stellen
3. voorspellen
4. ophelderen

Zelfstandig aan de slag

• Open Werkblad 2 in de bijlage in Magister bij de les van vandaag.
• Maak alle opdrachten. Werk in het document zelf.
• Eerder klaar? Dan heb je even pauze. 
• Blijf in deze les met camera en geluid uit.
• Na 20 minuten komen we weer terug hier in LessonUp

Ik ben tevreden over de uitleg van vandaag.

😒🙁😐🙂😃

Ik ben tevreden over mijn inzet vandaag.

😒🙁😐🙂😃