This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.
Items in this lesson
Week 5 6 december
Slide 1 - Slide
Programma van vandaag:
Conversatie tekst rollenspel;
Boarding call;
PRM;
Presentaties PETC: OR, HV en KL;
Groep 1: Zelfstudie - opdracht 3c - UM (kanaal M2.1 in Teams in map Opdrachten);Groep 2: Rollenspel - PETC;
Groep 2: Zelfstudie - opdracht 3d - Handbagage (kanaal M2.1 in Teams in map Opdrachten); Groep 1: Rollenspel - PETC
Slide 2 - Slide
OEFEN EEN OMROEP
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Slide
De afkorting PRM staat voor...
Slide 5 - Open question
Soorten PRM's
Slide 6 - Mind map
WCHS = WheelChair no Steps
Passagier die geen trappen kan lopen en heeft een rolstoel nodig om vanaf de gate het vliegtuig te betreden.
WCHR = WheelCHair to Ramp
Passagier kan geen lange afstanden lopen en heeft een rolstoel of minicar nodig op de luchthaven. Kan wel trappen lopen en zelfstandig het vliegtuig betreden vanaf de gate.
WCHC = WheelCHair in Cabin Passagier is niet in staat lopen en heeft volledige assistentie nodig. Een tilstoel is nodig om de passagier op zijn stoel te krijgen.
Slide 7 - Drag question
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Slide
Presentations PETC: OR, HV and KL
Slide 10 - Slide
teams.microsoft.com
Slide 11 - Link
Opdrachten inleveren stroller and PETC
De studenten die opdracht 'Stroller' hebben gedaan: lever dit in Cum Laude in map 'Opdracht 3a: Stroller'.
De studenten die opdracht 'PETC' hebben gedaan: lever dit in Cum Laude in map: 'Opdracht 3b: PETC'.
Slide 12 - Slide
Rollenspel: een passagier met PETC boarden aan de gate
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Slide
Group 1: Selfstudy UM
Group 2: Role play PETC
Slide 15 - Slide
Group 1: self-study - 30 min
Assignment 3c: UM - see channel M2.1 in Teams, download the assignment on your laptop; - answer the questions and - prepare a presentation up to maximum 5 minutes. Three groups: TUI, Transavia and KLM
Slide 16 - Slide
Group 2: roleplay - PETC
In groups of three students;
One passenger with PETC, one PGSA and one observant;
You may use the conversation sheet PETC;
The observant gives feedback to PGSA (use rubric special passenger);
Change roles until everyone has been PGSA.
Slide 17 - Slide
Group 2: self-study - 30 min
Assignment 3d: Carry-on luggage - see channel M2.1 in Teams, download the assignment on your laptop; - answer the questions and - prepare a presentation up to maximum 5 minutes. Three groups: TUI, Transavia and KLM
Slide 18 - Slide
Group 1: roleplay - PETC
In groups of three students;
One passenger with PETC, one PGSA and one observant;
You may use the conversation sheet PETC;
The observant gives feedback to PGSA (use rubric special passenger);
Change roles until everyone has been PGSA.
Slide 19 - Slide
deltion.padlet.org
Slide 20 - Link
Homework 13 december '21
Read/learn conversations roleplays sheet 1 up to 12;