1h2 herhaling §3.4

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Startopdracht

• Wat?       1. Lezen: LB/Theorie §3.4
                   2. Maken: samenvatting §3.4 (zie teams)
  
  
• Hoe?       zelfstandig en in stilte.
  
• Tijd?       zie timer
  
• Klaar?   * Maken achterstallig werk
                 * Leren begrippen H3.
  

Lesagenda

1. Herhaling
2. Begrippen leren
3. Nakijken
4. Afsluiting en huiswerk
   

Toerisme is goed voor de economie

Het zorgt voor:

1. directe werkgelegenheid
2. indirecte werkgelegenheid

Directe werkgelegenheid

• 'werkgelegenheid die voortkomt uit een bepaalde activiteit'. 
• → werk waarbij je rechtstreeks contact hebt met toeristen.

Indirecte werkgelegenheid

• 'Extra werkgelegenheid die niet direct ontstaat door een bepaalde activiteit, maar die daaruit voortvloeit'. 
• → bedrijven die dankzij het toerisme extra werk hebben.

Directe werkgelegenheid

Indirecte werkgelegenheid

kamermeisje hotel

bakker

architect die een hotel ontwerpt

Massatoerisme (B220)

4 kenmerken:

1. Er is een hoogseizoen - een aantal maanden waarin er heel veel toeristen zijn.
2. Grote internationale bedrijven spelen een hoofdrol.
3. Mensen regelen vakantie bij grote reisorganisatie
4. Massatoerisme bepaald de inrichting van een gebied.

Informele sector

• 'Ongeschoold, slecht betaald werk in de dienstensector'.
• 50% van de bevolking in Gambia is werkloos en veel mensen verdienen daarom wat geld door kleine klusjes te doen, groenten uit eigen tuin te verkopen of sigaretten te verhandelen.

ontwikkelingshulp en samenwerking

ontwikkelingshulp

• rijke landen helpen ontwikkelingslanden
• sturen van mensen, geld en/of spullen
• rijke landen bepalen wat er wordt gedaan
  

ontwikkelingssamenwerking

• afspraken tussen arme en rijke landen
• ze werken samen
• arme landen maken plannen, rijke landen ondersteunen

Ontwikkelingssamenwerking vs. ontwikkelingshulp.

• Hamvraag: wie bepaalt wat de beste oplossingen zijn voor de problemen? 
• Het land dat geld geeft of het land dat geld ontvangt?

Bekijk het kaartje hiernaast.
Welke landen ontvangen het meeste geld voor ontwikkelingssamenwerking?

Begrippen

• Wat?       Leren begrippen H3
                   

• Hoe?       zelfstandig + in stilte 
  
• Tijd?       zie timer
  
• Klaar?     Afmaken samenvatting §3.4 (zie teams)
  

Huiswerk

Maken:
- samenvatting §3.4

Leren:

- begrippen §3.1 tot en met §3.4