Grammatica Nederlands: Ontdek de basisprincipes van de Nederlandse grammatica!

Grammatica Nederlands: Ontdek de basisprincipes van de Nederlandse grammatica!
1 / 11
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Grammatica Nederlands: Ontdek de basisprincipes van de Nederlandse grammatica!

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de basisprincipes van de Nederlandse grammatica begrijpen en toepassen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over grammatica in het Nederlands?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is grammatica?
Grammatica is de regels die bepalen hoe woorden en zinnen in een taal worden gevormd en gecombineerd.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Zinsopbouw
In het Nederlands bestaat een zin uit een onderwerp, een werkwoord en een lijdend voorwerp.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Zelfstandige naamwoorden
Zelfstandige naamwoorden zijn woorden die mensen, dieren, dingen of plaatsen benoemen.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Werkwoorden
Werkwoorden drukken een actie of toestand uit in een zin.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Bijvoeglijke naamwoorden
Bijvoeglijke naamwoorden beschrijven zelfstandige naamwoorden en geven extra informatie.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Oefenen
Laten we oefenen met het herkennen en toepassen van grammaticaregels in verschillende zinnen.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 10 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 11 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.