Les 15 leesstrategieën

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Het programma

- Voorkennis activeren 

-Lezen "Broers geheimen" (15 minuten lezen)
- leerdoel 

- toetsbespreken
- Herhalen van de leesstrategieën 
- kahoot
- Evalueren

-

Leerdoelen

• Aan het einde van de les kun je de vijf verschillende leesstrategieën uitleggen. 
• Aan het einde van de les kan je kort opschrijven wat je gelezen hebt.
• Je kan de zinsdelen benoemen namelijk persoonsvorm, onderwerp, gezegde en lijdend voorwerp

: stillezen

PTD- programma

• Boekverslag maken"Broer geheim" 
• Gedichten schrijven "kasteeljuweel"
• Methode kern: leesvaardigheid, grammatica en spelling

toetsbespreken

• Reflectie:
  
• Wat ging goed?
• Aan welke onderdelen moet je meer aandacht besteden? leesvaardigheid/ grammatica/ taalverzorging
• Wat voor soort fouten heb je gemaakt? Waaraan ligt dat?
• Wat zouden ze anders doen de volgende keer?

Globaal lezen

 Doel: Je wil weten waar de tekst over gaat.

Hoe lees jij globaal?
- plaatjes kijken 

- titel, tussenkopjes 
- Lees de inleiding  en het slot 

Zoekend lezen

Doel: Antwoorden op vragen te vinden

Hoe lees jij zoekend?

Je leest dus niet de hele tekst, je zoekt alleen het antwoord op een vraag! 

Intensief lezen

Doel: je wilt de tekst begrijpen om de vragen te kunnen beantwoorden.

Hoe lees jij intensief?

- Je leest de tekst helemaal, van begin tot eind aandachtig lezen

Lerend lezen

Doel: Je wilt de leerstof/ de informatie  onthouden

Hoe doe je dat?
--> samenvatting maken 

Kritisch lezen

Leesstrategie om te bepalen wat het doel van de schrijver is

--> bronnen controleren 

--> klopt het wat de schrijver zegt? 

Kritisch lezen

Leesstrategie om te bepalen wat het doel van de schrijver is

--> bronnen controleren 

--> klopt het wat de schrijver zegt? 

Wat is de leesstrategie om te weten waar de tekst over gaat?

1. Lerend lezen
2. Zoekend lezen
3. Globaal lezen
4. Intensief lezen

Wat is de leesstrategie om te bepalen wat het doel van de schrijver is?

1. Intensief lezen
2. Globaal lezen
3. Kritisch lezen
4. Zoekend lezen

Wat is de leesstrategie om belangrijke informatie te onthouden?

1. Kritisch lezen
2. Zoekend lezen
3. Lerend lezen
4. Globaal lezen

Wat is de leesstrategie voor begrip van de tekst?

1. Kritisch lezen
2. Globaal lezen
3. Zoekend lezen
4. Intensief lezen

Wat is de leesstrategie om antwoorden op vragen te vinden?

1. Intensief lezen
2. Globaal lezen
3. Zoekend lezen
4. Lerend lezen

Persoonsvorm

Geef de persoonsvorm aan van de volgende zinnen

Roodkapje loopt door het grote donkere bos

U moet de ramen en deuren sluiten

1. moet
2. u
3. deuren en ramen
4. sluiten

Onderwerp

Wat is het onderwerp in de volgende zinnen?

Sleep het vakje met het onderwerp naar het rode vak

ow

Ik

loop

naar

de

bus

Hij loopt in een steegje

1. Hij
2. Loopt
3. in
4. een steegje

Gezegde

Wat is het gezegde in de volgende zinnen?

Sleep alle woorden die bij het gezegde horen naar het rode vak

Ik

heb

gelopen

Ik had willen komen lopen

1. had willen komen
2. komen lopen
3. had willen komen lopen
4. ik had

Lijdend voorwerp

Wat is het lijdend voorwerp in de volgende zinnen?

Josje maakt allerlei soorten opdrachten

1. Josje
2. maakt
3. allerlei soorten opdrachten
4. er zit geen lv in deze zin

Meneer de Boer gaf de leerling een schop

1. Meneer de Boer
2. een schop
3. de leerling
4. er zit geen lv in deze zin

Belangrijke begrippen 

• Globaal lezen: leesstrategie om te weten waar de tekst over gaat
• Zoekend lezen: leesstrategie om antwoorden op vragen te vinden
• Intensief lezen: leesstrategie voor een grondig begrip van de tekst
• Lerend lezen: leesstrategie om belangrijke informatie te onthouden
• Kritisch lezen: leesstrategie om te bepalen wat het doel van de schrijver is

Leerdoelen

• Aan het einde van de les kun je de vijf verschillende leesstrategieën uitleggen. 
  
  Globaal lezen
  Zoekend lezen
  Intensief lezen
  Lerend lezen
  Kritisch lezen

Maken

les 17, blz. 72 en 73, opdracht 8 en 9