What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
GYM 5 - Dinsdag 5-11
Welkom!
1 / 14
next
Slide 1:
Slide
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
This lesson contains
14 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Lesson duration is:
45 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Welkom!
Slide 1 - Slide
Vandaag:
Planning
Kennistest: middeleeuwen, renaissance & verlichting
Groepsopdracht
Huiswerk & taalvout
Slide 2 - Slide
Planning
Dinsdag 26-11:
SO Laagland hf. 14
Dinsdag 3-12:
SO Laagland hf. 15
Vrijdag 6-12:
inleveren boekdossier 3
Week 51:
Toets leesvaardigheid
hoofdstuk 2 groene boekje (beschouwing)
Slide 3 - Slide
Kennistestje!
Slide 4 - Slide
Middeleeuwen
Slide 5 - Mind map
middeleeuwen
renaissance
Feodale stelsel
carpe diem
theocentrisch
translatio, imitatio en aemulatio
estheticisme
Arthurepiek
& Karelepiek
individualisme
collectivisme (groep)
ridderlijk
burgerlijk
Slide 6 - Drag question
Wat betekent het woord "renaissance"
A
filosofie
B
wedergeboorte
C
humanisme
D
Griekse oudheid
Slide 7 - Quiz
Welke omschrijving hoort bij het 'humanisme'?
A
Rekening houden met menselijke waardigheid en verdraagzaamheid, ook op godsdienstig terrein.
B
De mens is het belangrijkste. Godsdienst bestaat niet.
Slide 8 - Quiz
Wat waren de twee belangrijkste doelen van schrijvers in de 16e en 17e eeuw?
Slide 9 - Open question
Gerbrand Adriaensz. Bredero
Joost van den Vondel
P.C. Hooft
Kluchten
Tragedie
Warenar
Slide 10 - Drag question
Literatuurgeschiedenis 18e eeuw: de verlichting
Slide 11 - Slide
Rede & ratio. Kennis wordt afgeleid uit zintuiglijke ervaring en waarneming.
De mens moet zichzelf ontwikkelen, wijzer en beter worden.
Ontstaan van kinderliteratuur (teksten voor kinderen geschreven).
Nadruk ligt op de beleving en gewaarwordingen. Doel van de schrijver is dat lezers emotioneel raken.
Literaire regels zijn belangrijk. --> Blijspelen met een wijze les.
Rationalisme & empirisme
Mens & maatschappij verbeteren: opvoeding
Gevoel
Frans-classicisme
Verlichting
Slide 12 - Drag question
Groepsopdracht --> 9 groepjes
Maken: info-pagina voor een ‘tijdschrift’ (A4) over één van de paragrafen van H14.
Bijv. mindmap, stripverhaal, krantenpagina, interview etc.
Noteer bovenaan de paragraaf!
Je klasgenoten moeten bij het zien van de bladzijde, de paragraaf begrijpen …
De info-pagina’s worden samengevoegd tot een ‘tijdschrift’ over H14 en kan je gebruiken om te leren voor je toets.
Paragrafen verdelen:
14.1 +14.2
14.3 t/m rationalisme & empirisme
14.3 vanaf Verlichting
14.4 t/m 14.4.1
14.4.2
14.4.3
14.4.4
14.4.5
14.4.6
Klaar? Inleveren info-pagina en beginnen aan ‘Aapenland’.
Slide 13 - Slide
Huiswerk & taalvout
Bestudeer Laagland hf. 14
Volgende week geen lessen:
Maak samen met je partner een planning voor
boekdossier 3 (
deadline 6-12
)
Begin met het lezen van de verhalen en met je boekdossier!
Slide 14 - Slide
More lessons like this
GYM 4 - donderdag 24-10
October 2019
- Lesson with
16 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
GYM 5 - Maandag 18-11
November 2019
- Lesson with
18 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
GYM 4 - donderdag 15-9 Tijd + perspectief
September 2022
- Lesson with
28 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
GYM 4 - dinsdag 3-9
September 2019
- Lesson with
10 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
GYM 4 - maandag 12-9 boekdossier 6 & tijd
September 2022
- Lesson with
29 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
GYM 4 - vrijdag 4-9
August 2020
- Lesson with
11 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
GYM 4 - Vrijdag 28-8 boekdossier 6 & tijd
August 2020
- Lesson with
34 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
GYM 4 - dinsdag 17-12
December 2019
- Lesson with
17 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4