Les 1

les 1 Werken met 0 jarigen
- Kennismaken
-  Reeks van 8x 120 minuten 
- Maak een map voor al je opdrachten
- Internet en boeken
- WMB verplicht vanaf januari 2025/werken met 0 jarigen bij diploma vanaf 2021
- Toetsing aan het eind van de lessenreeks en inleveren opdrachten
- Certificaat/Diploma
1 / 20
next
Slide 1: Slide
VerzorgingMBOStudiejaar 2

This lesson contains 20 slides, with interactive quiz, text slides and 6 videos.

Items in this lesson

les 1 Werken met 0 jarigen
- Kennismaken
-  Reeks van 8x 120 minuten 
- Maak een map voor al je opdrachten
- Internet en boeken
- WMB verplicht vanaf januari 2025/werken met 0 jarigen bij diploma vanaf 2021
- Toetsing aan het eind van de lessenreeks en inleveren opdrachten
- Certificaat/Diploma

Slide 1 - Slide

De babyfoto van jezelf
Bespreek in je groepje wat je op de fotos van elkaar ziet.
- ontspanning, spanning?
-kijkt  de baby de wereld in?
 - welke gezichtsuitdrukking zie je?
- ziet de  baby er tevreden uit?
- valt er nog iets op?

Schrijf op wat je mede studenten bij jou foto zeggen.


Slide 2 - Slide

Hersenontwikkeling
- Razendsnel
- Miljoenen cellen worden er per dag aangemaakt.
- Aanmaak van verbindingen tussen hersencellen

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

Slide 5 - Video

Slide 6 - Video

Bekijk de volgende Film en schrijf voor jezelf op wat je opvalt.
Zie je dit in de praktijk ook?

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

Welke oplossing zou jij als professional kunnen geven aan ouders of collega's ?

Slide 9 - Slide

                 Sensitief en responsief reageren op baby's

                 Respect voor de autonomie 

Slide 10 - Slide

Sensitief= het goed begrijpen van de signalen van een kind

Responsiviteit= het positief reageren op de signalen. 

Slide 11 - Slide

Begin van de ontwikkeling van het zelfvertrouwen van de baby.
Hoe beter de ouder/verzorger reageert op de baby, hoe meer zelfvertrouwen deze ontwikkeld. 

Slide 12 - Slide

welke signalen geeft de baby

Slide 13 - Mind map

Slide 14 - Video

Hoe en wanneer zie je de vader sensitief en respect voor de autonomie reageren?

Slide 15 - Slide

Hoe ontstaat hechting en veiligheid?

- kijken naar de baby
- volg waar de baby zijn interesse naar toe gaat
- zorg voor oogcontact en communiceer dan pas  met de baby
- zeggen wat je gaat doen en doen wat je zegt
- wacht op de reactie van de baby
- benoem wat je doet en ziet
- troost het kind als je huilt
- vaste groep, vaste gezichten, mentorschap
- zorg voor rituelen

Slide 16 - Slide

Respect voor de autonomie van baby’s
             
                 Respectvol aanraken en verzorgen
‘De handen van volwassenen vormen voor baby’s, naast het voeden, het eerste contact met de wereld. Handen raken hem aan, tillen hem op, leggen hem neer, wassen hem, kleden hem aan.
(Bron: Emmi Pikler Stichting Nederland. Pikler.​nl). 

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Video

 instemming: Je maakt eerst oogcontact.
                            Dan praat je en vertel je wat er gaat gebeuren.
                            Vervolgens wacht je op de reactie van de baby (genoeg
                             tijd geven om te reageren).
- Als je de baby oppakt en vasthoudt, zorg er dan voor dat je de baby
  zowel steun als bewegingsvrijheid geeft. Iedere baby heeft daarin ook
  een voorkeurshouding. Kijk goed naar wat het kind aangeeft.
- Baby’s laten deelnemen aan verzorgingsmomenten
- Kijken naar wat baby’s willen en hun initiatieven bevestigen
- Zelf laten ontdekken 

                     Hoe zorg je ervoor dat de baby zich gerespecteerd voelt?

Slide 19 - Slide

Zijn er vragen?

Hebben jullie feedback voor mij?

Slide 20 - Slide