nha4wa4: Hoofdstuk 4: Handig tellen

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Hoofdstuk 4

Handig tellen

Lesdoel

Bij een telprobleem bedenken wat de handigste aanpak is: een boomdiagram, een wegendiagram, systematisch noteren of een rooster gebruiken.

Welke weergave?

• Boomdiagram: alle mogelijkheden apart aangegeven
• Wegendiagram: als een boomdiagram teveel mogelijkheden heeft
• Systematisch noteren: bijvoorbeeld om na te gaan hoeveel mogelijkheden er zijn bij om bij een worp met drie dobbelstenen in totaal 5 ogen te gooien.
• Rooster: bijvoorbeeld om na te gaan hoeveel wedstrijden vier team in een hele competitie spelen.

Je gaat met de onderstaande link oefenen met boomdiagrammen en plakt een foto van een uitw. hieronder. Link: https://www.geogebra.org/m/EhFFp5Hh#material/EEw9junW

Je gaat met de onderstaande link oefenen met wegendiagrammen en plakt een foto van een uitwerking hieronder. Link : https://www.geogebra.org/m/EhFFp5Hh#material/wZbdNHej

Je gaat met de onderstaande link oefenen met hele en halve competities en plakt een foto van een uitwerking hieronder.
Link : https://www.geogebra.org/m/EhFFp5Hh#material/D7Zes84s

Ruben gooit met drie dobbelstenen. De serie 5 5 6 levert het totaal 16 ogen op. Noteer alle series waarvan de som van de ogen 16 is. Plak een foto van je uitwerking hieronder.

Er zijn vijf voetbalteams die een hele competitie spelen.
Hoeveel wedstrijden zijn er mogelijk?

1. 5
2. 20
3. 4
4. 25

Liselotte gooit met 3 dobbelstenen. Hoeveel mogelijkheden zijn er om in totaal 5 ogen te gooien?

1. 3
2. 5
3. 6
4. 8

Te maken opdrachten

Hoofdstuk 4 op bladzijde 136:

je maakt de opdrachten 2 tm 9