A2 - argumenten, feiten, meningen en standpunten les 2 + herhaling

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Welkom!

Door weer en wind zijn jullie weer naar school toe gereden. 

-  Je gaat aan de slag met opdracht 4 van hoofdstuk 4

- daarna gaan we toetsstof herhalen

Leerdoelen

+ je kunt tekstverbanden herkennen aan de hand van signaalwoorden

+ je kunt onderscheid maken tussen standpunten en argumenten 

Wat gaan we vandaag doen?

Maak opdracht 4 van hoofdstuk 4 LEZEN

 

Aan de slag 

Spellen h3 + h4:

- Ik kan koppelteken en het weglatingsstreepje correct gebruiken

- Ik kan persoonsvormen in de tt op een -d en -dt correct spellen

- Ik kan samenstellingen met en zonder tussenletters correct spellen

- Ik kan werkwoordsvormen in de verleden tijd correct spellen

Woordenschat: h3 + h4:

- Ik kan vaste voorzetsels en voorzetseluitdrukkingen herkennen, begrijpen en gebruiken

- Ik kan rijmende uitdrukkingen herkennen en begrijpen

- Ik ken de woorden van H3 en H4

Lezen: h3 + h4 (+ de brug en Lezen H1 + H2)

- Ik herken tekstverbanden aan signaalwoorden (zie document in It’s Learning met alle tekstverbanden op een rij)

- ik herken samenvattende, voorwaardelijke, toegevende en doel-middel verbanden in een tekst

- Ik maak onderscheid tussen standpunten en argumenten

Toetsstof

Wat is de juiste spelling?

1. Noord-Holland
2. NoordHolland
3. noord-Holland
4. noordholland

Uitdrukking:
over koetjes en [...] praten

Hij had eindelijk het goede antwoord gevonden, [.....] het woordenboek

1. als gevolg van
2. op grond van
3. aan de hand van

Wat betekent: van de hand in de tand leven?

Is de uitdrukking juist gebruikt?
Ter elfder uren sta ik voor de klas les te geven

1. ja
2. nee

Als.. (dan), indien, tenzij, wanneer, mits:
zijn signaalwoorden van:

1. samenvattend verband
2. toegevend verband
3. doel-middelverband
4. voorwaardelijk verband

Ik beheers de leerstof voor de toets

😒🙁😐🙂😃

Ik weet wat ik nog niet beheers en wat ik dus moet leren.

😒🙁😐🙂😃

Ik ben al begonnen met leren.

😒🙁😐🙂😃