6.3 Kunst en wetenschap

Regenten en vorsten
6.3 Kunst en wetenschap
1 / 30
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Regenten en vorsten
6.3 Kunst en wetenschap

Slide 1 - Slide

Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen jullie uitleggen:
-  wat de wetenschappelijke revolutie inhoudt 
- hoe deze leidde tot een nieuwe onderzoekende houding
-Waarom men spreekt van een revolutie in de wetenschap.

Slide 2 - Slide

Waar moet je aan denken bij de wetenschappelijke revolutie?

Slide 3 - Mind map

Verandering bij wetenschappers

  • Kennis vind je door logisch redeneren, systematisch observeren en experimenteren

Slide 4 - Slide

Wat heeft de meeste invloed gehad op de wetenschappelijke revolutie?
A
De Reformatie
B
Het humanisme
C
Het absolutisme
D
Het particularisme

Slide 5 - Quiz

Wat was het humanisme ook alweer?

Slide 6 - Open question

Slide 7 - Slide

Welke rol heeft de wetenschappelijke revolutie gespeeld in de vorming van het beeld over het universum?

Slide 8 - Slide

0

Slide 9 - Video

Welke rol heeft de wetenschappelijke revolutie gespeeld in de vorming van het beeld over het universum?

Slide 10 - Open question



Copernicus (1473-1543)


  • Ontdekt dat de aarde om de zon draait en niet andersom
  • Zijn ideeën kregen weinig aanhang

Slide 11 - Slide



Galilei (1564-1642)


  • Ontwikkelt de telescoop
  • Bewijst dat de aarde om de zon draait.

Slide 12 - Slide

Leg uit waarom de katholieke kerk de ideeën van Galilei gevaarlijk vond

Slide 13 - Open question

Jan Swammerdam
Antoni van Leeuwenhoek

Slide 14 - Slide

Jan Adriaansz. Leeghwater
Christiaan Huygens

Slide 15 - Slide

Hugo de Groot
Baruch Spinoza

Slide 16 - Slide

De Nederlander Christiaan Huygens
A
Ontwikkelde het slingeruurwerk
B
Schreef het Mare Liberum
C
Ontdekte als eerst bacteriën
D
Zorgde voor de inpoldering van Wormer

Slide 17 - Quiz

De Nederlander Antonie van Leeuwenhoek
A
Ontwikkelde het slingeruurwerk
B
Schreef het Mare Liberum
C
Ontdekte als eerst bacteriën
D
Zorgde voor de inpoldering van Wormer

Slide 18 - Quiz

Onderzoekers
Wetenschappelijk onderzoek (empirisch --> waarneming)  
  • Jan Swammerdam - ontleden van insecten (bio)
  • Antonie van Leeuwenhoek – microscoop (bio)
  • Jan Adrinaansz. Leeghwater - droogleggen binnenwateren
  • Christiaan Huygens – slingeruurwerk (wiskunde)
  • Hugo de Groot  - Mare liberum (recht)
  • Baruch Spinoza - vrijheid en tolerantie (filosofie)

Slide 19 - Slide

Geloofden de wetenschappers van de Gouden Eeuw nog wel in God?

Slide 20 - Open question

koningen zien waarde van wetenschap: 

Wetenschapacademies
 

  • Aanvankelijk vooral door Franse en Britse koningen opgericht.
  • Doel: wetenschappelijk onderzoek --> technische vooruitgang.
  • Bruikbaar voor scheepvaart en oorlogvoering

Slide 21 - Slide

Burgerlijk cultuur: stadhuis, A'dam (1649-1655)
Hofcultuur: Slot Schönbrunn, Wenen
(1696-1705/1780)

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Hofcultuur of burgerlijke cultuur?
A
hofcultuur
B
burgerlijke cultuur

Slide 25 - Quiz

Slide 26 - Slide

Hofcultuur of burgerlijke cultuur?
A
Hofcultuur
B
Burgerlijke cultuur

Slide 27 - Quiz

Leerdoel
Kunnen jullie uitleggen:
-  wat de wetenschappelijke revolutie inhoudt 
- hoe deze leidde tot een nieuwe onderzoekende houding
-waarom we spreken van een revolutie in de wetenschap

Slide 28 - Slide

Presentaties: 
Jullie gaan deze personen in tweetallen presenteren in ongeveer 8-10 minuten. We hebben 2 a 3 presentaties per les. Probeer aan het einde een manier te bedenken om te controleren of je verhaal geland is. Bijvoorbeeld een quizje of een opdracht, hand-out..... 

We maken een schema voor de presentatie. 


  1. Christiaan Huygens
  2. Rembrandt van Rijn
  3. Antonie van Leeuwenhoek
  4. René Descartes
  5. Joost van den Vondel 
  6. Baruch Spinoza
  7. Simon Stevin
  8. Jan Swammerdam
  9. Johannes Vermeer 
  10. PC (Pieter Corneliszoon) Hooft 
  11. Willem Barentsz
  12. Jan Leeghwater

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide