Taal Actief thema 5 week 1

• Taal
• Basisschool
• Groep 8

Wat was het onderwerp van Thema 5

1. Vriendschap
2. Rampen
3. Feesten
4. Seizoenen

In deze les gaan we een aantal dingen herhalen van thema 5 van taal en spelling. 

Taal actief Thema 5

Ankerverhaal les 1a

Het verhaal ging over verschillende soorten wind en over verschillende metalen.

Zoek woord en betekenis bij elkaar door te slepen.

Het briesje

De orkaan

De windhoos

Een zacht, fris windje.

Een heel harde storm.

Een wind die snel ronddraait en die heel sterk is, waardoor hij van alles meesleurt.

Het staal

Het platina

Het aluminium

Het zink

Een licht zilverkleurig metaal. Vliegtuigen zijn hier vaak van gemaakt.

Een mengsel van ijzer met een beetje koolstof. Het is harder dan ijzer.

Een duur metaal met de kleur van zilver. Wordt gebruikt voor sieraden.

Een blauwachtig, zacht metaal. Wordt bijv. gebruikt voor dakgoten.

Wat is het voltooid deelwoord van
bereiken

Wat zijn de voltooid deelwoorden van
lopen, beantwoorden, gillen

Waar is het woord goed gespeld?

1. middeleeuwen
2. Middeleeuwen
3. mideleeuwen
4. Mideleeuwen

Waar is het woord goed gespeld

1. katoennen
2. kartoenen
3. katoenen
4. kartoennen

Waar is het woord goed gespeld?

1. betonen
2. bettonnen
3. bettonen
4. betonnen

Waar is het woord goed gespeld?

1. abonnement
2. abbonnement
3. abbonement
4. abonnemend

Waar is het woord goed gespeld?

1. interrese
2. interresse
3. intterrese
4. interesse

Waar is het woord goed gespeld?

1. ielusie
2. illussie
3. illusie
4. ilusie

Wat is het onderwerp in de volgende zinnen? Schrijf op je wisbordje.

1. Groep 8 doet goed mee met de les.
2. Vanmorgen heb ik het journaal bekeken.
3.  Mijn oma bakt de lekkerste taarten.

Wat is de persoonsvorm in de volgende zinnen? Schrijf het op je wisbordje.

1. Groep 8 doet goed mee met de les.
   
2. Vanmorgen heb ik het journaal bekeken.
3. Mijn oma bakt de lekkerste taarten. 

Wat is het gezegde in de volgende zinnen. Schrijf het op je wisbordje.

1. Ik heb een prachtig boek gelezen.
2. Wij zouden naar de dierentuin willen gaan.
3. Maaike maakt een grote pan met tomatensoep.
4. Zij moesten heel hard lachen om die grap. 

Schrijf in 1 minuut zoveel mogelijk stoffelijke bijvoeglijke naamwoorden op.