spelling andere woorden - les 1

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Spelling andere woorden

Programma

- Welkom

- Doelen

- Instructie

- Aan het werk

- Evaluatie

Doelen

Aan het einde van de les

- weet je hoe je bijvoeglijke naamwoorden schrijft

- weet je wanneer je meeste/meesten of beide/beiden gebruikt

- heb je geoefend met het schrijven van deze woorden

Bijvoeglijk naamwoord (bnw)

regel	voorbeeld
Bnw eindigt meestal op -e	blauwe vogel
Is het bnw materiaal? Dan -en	houten bank
Maar modern materiaal? Dan niks erachter	plastic tas
Bij een het-woord verdwijnt de -e als je er 'een' voorzet	het rode schrift een rood schrift

Even oefenen

1. de (hout) stoel

2. de (zilver) ring

3. de (steen) muur

4. een (mooi) boek

5. de (aluminium) laptop

6. het (ijzer) hek

7. de (polyester) boot

Wel of geen -n?

Waar verwijzen de vetgedrukte woorden in de zinnen naar? 

1	2
a. De fiets en brommer zijn beide vies.	a. Daan en Malik zijn beiden vies.
b. Sommige van de boeken zijn te laat.	b. Sommigen van de leerlingen zijn te laat.
c. De honden zijn de enige die slapen.	c. De kinderen zijn de enigen die slapen.

Regel

Als er een zelfstandig naamwoord achter staat, schrijf je geen 

-n achter het woord.

Voorbeeld:

Alle jongens stonden te wachten. 

Verschillende appels vielen van de tafel. 

Regel

Als het woord zelfstandig gebruikt wordt (dus zonder znw erachter), kijk je naar wie er verwezen wordt. 

Personen?                                              met -n (meesten)

Planten, dieren, dingen?                 zonder -n (meeste) 

De honden zijn beide schoon. / De meisjes zijn beiden schoon. 

Aan het werk

Wat?                    Opdr. 7, 8 en 10 op blz. 147 - 148

Hoe?                    Zelfstandig

Hulp?                  Vraag je duo of docent

Tijd?                     Ca. 25 minuten

Klaar?                  Leesboek

Uitkomst?         Nakijken tijdens de volgende les

Huiswerk?         Volgende les af

Evaluatie

Aan het einde van de les

- weet je hoe je bijvoeglijke naamwoorden schrijft

- weet je wanneer je meeste/meesten of beide/beiden gebruikt

- heb je geoefend met het schrijven van deze woorden