Hoe leer je!?

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-3

Voorbereiden op het SO

• Aanwezigheid controle 

• Wat: Tekst goed doorlezen 
  

                  Begrippenlijst maken

                  Samenvatting schrijven

                  Lessonup doornemen

                  Filmpjes bekijken

                  Lesdoelvragen nogmaals maken

• Hulp: je hersenen, boek en de docent als je vragen hebt

• Tijd: timer 
  

De voorwaarden

-zelfstandig

-oortjes mag op voorwaarden

-stilte zolang de timer loopt

Tips

• Begin op tijd
• Minimaal twee weken van te voren
• Leer niet alles in een keer
• Elke dag een half uurtje
• Herhaal de vorige leerstof
• Na elke keer dat je geleerd hebt, mag je iets leuks doen

Voorbereiden op de toets

• Aanwezigheid controle 

• Wat: Tekst goed doorlezen 
  

                  Begrippenlijst maken

                  Samenvatting schrijven

                  Lessonup doornemen

                  Filmpjes bekijken

                  Lesdoelvragen nogmaals maken

• Hulp: je hersenen, boek en de docent als je vragen hebt

• Tijd: timer
  

De voorwaarden

-zelfstandig

-oortjes mag op voorwaarden

-stilte zolang de timer loopt

Tips

• Begin op tijd
• Minimaal twee weken van te voren
• Leer niet alles in een keer
• Elke dag een half uurtje
• Herhaal de vorige leerstof
• Na elke keer dat je geleerd hebt, mag je iets leuks doen

Toetsvragen opdracht

• Aanwezigheid controle 

• Wat:  lees eerst de tekst goed door

                  maak 4 toetsvragen met antwoord!

                  daarna ga je de toetsvragen aan je buurman/buurvrouw stellen

                  Wissel tenminste 2x door

                  

• ben je klaar? ga zelfstandig leren

• Hulp: je hersenen en je medeleerlingen 

• Tijd: timer
  

Moeilijke begrippen 

• Aanwezigheid controle 

• Wat:  lees eerst de tekst goed door

                 kies 4 moeilijke begrippen uit

                 zoek informatie op internet, waardoor je de begrippen beter begrijpt

                 leg de begrippen uit aan je buurman/buurvouw

                 wissel tenminste 2x door

• Klaar? Ga zelfstandig leren

• Hulp: je hersenen, je boek, je medeleerlingen en het internet

• Tijd: timer
  

Poster opdracht

• Aanwezigheid controle 

• Wat:  vorm een tweetal

                neem het land over op de poster
                verwerk alle begrippen hierin

• Hulp:  je boek, de lessonup, het internet, de docent

• Klaar? Ga zelfstandig leren

• Tijd: timer
  

Kahoot oefenvragen maken

• Aanwezigheidscontrole 

• Wat:  herhaling lesstof

                maak elke 4 vragen + antwoord over de leerstof

                de vragen + antwoord stuur je naar de docent of leerling die de kahoot maakt

                  

• Klaar? Ga zelfstandig leren

• Hulp: je hersenen en je medeleerlingen 

• Tijd: timer
  

• Volgende les: de kahoot doen!

Kahoot oefentoets maken

• Aanwezigheidscontrole 

• Wat:  Kahoot oefentoets klassikaal doen

• Hulp: je eigen hersenen

• Tijd: 15 minuten
  

• Klaar? zelfstandig voorbereiden op de toets

• Volgende les: de toets!

SO

• tafels uit elkaar
• alles van tafel behalve je pen
• houdt je ogen op je eigen werk
• geen vragen stellen
• stilte tot dat iedereen klaar is
• klaar? lever je werk bij de docent in
• ga daarna in stilte, iets voor een ander vak doen

Toets

• tafels uit elkaar
• alles van tafel behalve je pen
• houdt je ogen op je eigen werk
• geen vragen stellen
• stilte tot dat iedereen klaar is
• klaar? lever je werk bij de docent in
• ga daarna in stilte iets voor een ander vak doen

Wat heb je geleerd?

Waar wil je meer over weten?

Wat vind ik moeilijk?