Lesweek 7

Werken met baby's lesweek 7
1 / 19
next
Slide 1: Slide
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 2

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Werken met baby's lesweek 7

Slide 1 - Slide

In deze les
  • Opdracht hechting
  • Interactievaardigheid Sensitieve responsiviteit​
  • Temperamentvolle baby's​



Slide 2 - Slide

Hechting,
wat vind je hier interessant aan?

Slide 3 - Mind map

Waar is veilige hechting belangrijk voor?

Slide 4 - Open question

Hoe kan je zien of een kind veilig hecht is?
A
Kind zoekt nabijheid bij kinderen.
B
Kind gaat huilen bij weggaan van een volwassene.
C
Kind gaat spelen in nabijheid van gehecht- heidspersoon
D
Kind komt niet tot spel in nabijheid van gehechtheidspersoon

Slide 5 - Quiz

Voor welke ontwikkelingen is veilige hechting belangrijk?
A
Motorische ontwikkeling
B
Sociaal emotionele ontwikkeling
C
Creatieve ontwikkeling
D
Cognitieve (waaronder ook taal)ontwikkeling

Slide 6 - Quiz

De positieve gevolgen van een veilige hechting voor de ontwikkeling van kinderen zijn:

  • zelfvertrouwen, doordat ze geleerd hebben dat ze kunnen rekenen op de steun van hun opvoeders.
  • veerkracht, ze kunnen flexibel reageren op problemen en spanningen en kunnen hun emoties tonen en reguleren.
  • ze kunnen verbanden leggen tussen eigen gedrag en het effect van het eigen gedrag, doordat hun ouders sensitief reageren op het gedrag van hun kind.
  • ze kunnen relaties aangaan, doordat ze geleerd hebben dat ze kunnen vertrouwen op de ouder, kunnen ze ook makkelijker relaties aangaan met anderen.

Slide 7 - Slide

Wat ga jij doen om een goede veilige (hechtings)relatie aan te gaan met een kind?

Slide 8 - Open question

Sensitief responsief
Deze interactievaardigheid is nodig om veilige hechting tot stand te laten komen. 
Op de volgende dia staan de stappen, hoe je dit inzet. 
Vervolgens bekijk je een filmpje van een vader en dochter.
En beantwoord je de vragen.

Slide 9 - Slide

Contact maken: ​

  • Volwassene maakt contact uit zichzelf​
  • Volwassene reageert op contactinitiatief van kind(eren)​
  • Volwassene wacht de reactie van kind af als ze contact maakt​
  • Volwassene ontvangt de reactie van het kind​
  • Volwassene benoemt neutraal of positief wat ze ziet​
  • Volwassene voegt iets toe​
  • Volwassene luistert naar de reactie van het kind (om de beurt)​
  • Volwassene of het kind sluit contact af.​







Slide 10 - Slide

1

Slide 11 - Video

04:52
Wat doet vader goed in het maken van contact met zijn dochter?

Slide 12 - Open question

Wat denk je dat
temperamentvol is?

Slide 13 - Mind map

Persoonlijkheid
Lees het bestand in teamstegel
en/of  zoek informatie op internet.

Maak mindmap voor jezelf over temperamentvolle baby's en lever deze op volgende dia in. 

Slide 14 - Slide


Slide 15 - Open question

Welke tips zijn er om om te gaan met temperamentvolle kinderen?

Slide 16 - Open question

Zoek op internet een foto van een baby, waarbij jij vindt dat hij/zij temperamentvol lijkt.

Slide 17 - Open question

Op de volgende dia een afsluitend filmpje

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Video