klas TH2M week 3 les 5 Poezie en Beeldspraak

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Welkom TH2M

Reader, schrift, roman op tafel Startopdracht: 

1. Van welk perspectief is sprake in het volgende fragment? "Roodkapje wist nog niet dat ze de wolf zou tegenkomen die haar en haar grootmoeder zou verslinden."
2. Schrijf een stukje van een verhaaltje in ik-perspectief.

Reader, schrift, roman op tafel 

Huiswerkcontrole

Leerdoel deze week

• Aan het eind van deze week heb je nagedacht over het begrip vrijheid en heb je een gedicht geschreven met beeldspraak
• Les van vrijdag: opvang: lezen en toetsvragen maken in de les

=> TEA 1: toets Zonder Titel

 

Lezen tekstblokken pag. 7 en 8

Zonder Titel: lezen t/m hst 35 (t/m pag. 134)

opdrachten maken t/m pag. 9

Gedichten

Sla pag. 10 van je reader open 

Bedoelen - Raken - Verwonderen

Vrijheid

• Wat is vrijheid voor jou? (vul in bij opdr. 2 pag. 10)
• Lees gedicht 2, 3 en 4 en kies één dat je het meeste aanspreekt. Onderstreep de zinnen en woorden die jou het meeste raken (vul in bij opdr. 3)
  
• Zoek naar definities van vrijheid op internet. Noteer deze en hun bronnen bij opdracht 4 op pag. 13 (reader). 

Zintuiglijke ervaringen

• "Grauw is de grijze dikke mist
• een donkere dag is ook een dag
  
• door het raam kijkt men op in het niets
• toch in de verte zoekt men op
• staat de wereld op zijn kop"...

• Welk beeld? sfeer? welke klank? welke smaak?
• bedenk dit nu voor "vrijheid" (pag. 14)

Uitleg beeldspraak (figuurlijk taalgebruik)

Je maakt aantekeningen in je schrift

"Erg hoge golven..."

"Huizenhoge golven..."

Je leert drie soorten beeldspraak:

De kamer van jou is het object.

De zwijnenstal is het beeld waarmee de kamer wordt vergeleken.

Vergelijking

• Bij de vergelijking heb je vaak woorden als 'lijkt wel' of 'net als'
  
• "Mijn ogen hangen als vliegen om je heen"
• Ze rende weg, zo snel als een cheeta.

Het object (hoe jouw sprong in het zwembad eruitziet)wordt hier niet genoemd.  Het beeld is een bommetje.

Metafoor

• Bij een metafoor heb je niet de woordjes 'als' of 'lijkt wel'. Het beeld wordt direct gepresenteerd.
• Voorbeelden: "Ik ging naar mijn veilige haven" (bedoeld wordt: thuis). "Het leven is een weg vol kuilen en hobbels"  (bedoeld wordt: moeilijk). "Leon is een wandelende encyclopedie" (bedoeld wordt: hij weet alles).
• Spreekwoorden zijn metaforen.

Personificatie

• Bij een personificatie stel je iets levenloos of iets abstracts voor alsof het leeft.
• Voorbeelden: "De tijd vliegt" (de tijd wordt hier als een persoon voorgesteld die kan vliegen). "Het schilderij leert ons iets over de gewoontes uit de zeventiende eeuw".

Wat is het doel van beeldspraak? 

• .....
• ....
• Schrijf nu je eigen gedicht (pag. 16)
• Plenda voor vrijdag:
• Opdrachten t/m pag 16 af
• Lezen in Zonder Titel t/m hst. 39, pag. 153
• Plenda volgende week: lezen t/m hst. 48 = pag. 179

Terugblik