Personeelsbeleid hoofdstuk 4

Personeelsbeleid hoofdstuk 4
1 / 29
next
Slide 1: Slide
HandhavingMBOStudiejaar 1

This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Personeelsbeleid hoofdstuk 4

Slide 1 - Slide

Log in en laat even weten...
Hoe zit je er bij?

Slide 2 - Poll

LEERDOELEN
  • weet je wat opleidingsbeleid inhoudt
  • weet je welke functies opleidingsactiviteiten kunnen hebben
  • ken je de verschillende opleidingsvormen
  • weet je het verschil tussen een training, cursus, opleiding en coachingstraject
  • weet je uit welke stappen een opleidingsplan bestaat en waarvoor dit dient
  • weet je uit welke fasen het opleidingsproces bestaat
  • kun je de opleidingsactiviteit op vijf niveaus evalueren.

Slide 3 - Slide

Opleiden en ontwikkelen in organisaties

  • opleidingsbeleid
  • opleidingsnoodzaak
  • opleidingsbehoefte

Slide 4 - Slide

Functies van opleiden in organisaties

Slide 5 - Slide

Employability
  • duurzame inzetbaarheid van je personeel
  • nu en in de toekomst breed inzetbaar, zowel in je eigen organisatie als ergens anders
  • flexibel inzetbaar
  • anticiperen op marktontwikkelingen
  • aantrekkelijke kandidaat op de arbeidsmarkt

Slide 6 - Slide

OPDRACHT
Maak opdracht 2

Slide 7 - Slide

Opleidingsnoodzaak
veranderende omstandigheden in het werk
veranderende wetgeving
doelstellingen worden niet behaald
nieuw personeel

Slide 8 - Slide

Wat is het verschil tussen een opleidingsnoodzaak en een opleidingsbehoefte

Slide 9 - Open question

Opleidingsbehoefte
persoonlijke ontwikkeling
kans op doorstroom vergroten
opleiding hoeft niet altijd noodzakelijk te zijn voor het goed kunnen uitvoeren van huidige functie
kan samenvallen met opleidingsnoodzaak
individueel of collectief

Slide 10 - Slide

Geef een voorbeeld van een collectieve opleidingsbehoefte en een individuele opleidingsbehoefte in jouw afdeling of team.

Slide 11 - Open question

Blended learning
online en offline leren gecombineerd
training op de werkplek waarvoor medewerkers van tevoren online de theorie kunnen doornemen
klassikale cursus waarbij de toets digitaal moet worden gemaakt

Slide 12 - Slide

Medewerkers opleiden

Slide 13 - Slide

E-learning (online leren)
digitale leerprogramma’s via internet
online kennismodules
online games of oefenprogramma’s
communiceren met een begeleider op afstand

Slide 14 - Slide

MAAK OPDRACHT 6

Slide 15 - Slide

Opleidingsactiviteiten

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Opleidingsplan
  • Moet aansluiten bij de visie en doelen die zijn beschreven in het opleidingsbeleid
  • Beschrijft welke medewerkers binnen jouw afdeling of team welke opleidingsactiviteiten gaan volgen voor de komende periode
  • Beschrijft waarom je hebt gekozen voor bepaalde medewerkers en bepaalde activiteiten

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

OPLEIDINGSPLAN SCHRIJVEN

Slide 20 - Slide

Het opleidingsplan uitvoeren

Slide 21 - Slide

Opleidingsplan evalueren

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Wat zijn de vier stappen waarin een medewerker een opleidingsproces doorloopt?

Slide 24 - Open question

Waarom is het belangrijk om leerdoelen op te stellen? Geef twee redenen.

Slide 25 - Open question

Waarvoor staat de afkorting ROI?

Slide 26 - Open question

MAAK OPDRACHT 
11 C EN 12

Slide 27 - Slide

OPDRACHT
MAAK DE TEST JEZELF VAN HOOFDSTUK 4
WE GAAN HEM SAMEN NABESPREKEN

Slide 28 - Slide

VOLGENDE LES
HOOFDSTUK 5
LEES HOOFDSTUK 4 NOG GOED DOOR
LEES DE BEGRIPPENLIJST DOOR EN NOTEER WAT JE NIET BEGRIJPT

Slide 29 - Slide