Les 2 21.2 en 21.3 eerste afweerlinie

afweer, wat weet je er van?
1 / 41
next
Slide 1: Mind map
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

This lesson contains 41 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

afweer, wat weet je er van?

Slide 1 - Mind map

Afweer, wat zou je willen weten?
vraag is anoniem

Slide 2 - Open question

Doel
Je kunt het afweersysteem in drie verdedigingslinies indelen 

Je kunt uitleggen hoe de aspecifieke afweer de groei van een populatie ziekteverwekkers kan inperken en de specifieke afweer kan activeren.

ontstekingsreactie, Natural Killer (NK) cellen.



Slide 3 - Slide

Verdedigingslinies
  1. kasteelmuren: redelijk ondoordringbaar, werkt tegen vrijwel alles.
  2. poortwachters: proberen bedreigingen te herkennen, roepen hulp in ernstige situaties. Werkt tegen vrijwel alle bedreigingen 
  3. hulptroepen: Reageren op hulpvraag in grote aantallen. Zijn specifiek getraind om bepaalde bedreigingen uit te schakelen. 


Slide 4 - Slide

Dit hoofdstuk
1e linie: 21.3
2e linie: 21.4
3e linie: 21.5




Slide 5 - Slide

Beredeneer aan de hand van minimaal 3 levenskenmerken of het corona-virus een levend organisme is

Slide 6 - Open question

1e barriere
extern: op de grens van intern en extern milieu.

Aspecifieke afweer
-aangeboren
-gericht op alle lichaamsvreemde stoffen
-weerstand blijft gelijk bij herhaalde infectie.

Slide 7 - Slide

De darmflora ('goede' bacteriën) verteert cellulose in ons voedsel en produceert daarbij voor ons opneembare voedingsstoffen en remmen de groei van andere (ziekteverwekkende) bacteriën.
Deze samenlevingsvorm noemen we specifiek:
A
symbiose
B
parasitisme
C
commensalisme
D
mutualisme

Slide 8 - Quiz

Verklaar dat patiënten na een antibioticabehandeling vatbaarder zijn voor darminfecties.

Slide 9 - Open question

Slide 10 - Slide

Traanklier
Produceert o.a. lysozym 
(=muramidase)


ook in speeksel, slijmvliezen in longen



Slide 11 - Slide

enzymen
naam: substraat - ase

celwand van bacteriën is gemaakt van mureïne

wordt dus verteerd door muramidase


Slide 12 - Slide

Is muramidase gericht op bacterien of virussen? Hoe bestrijd het deze ziekteverwekker (vorige les)?

Slide 13 - Open question

waar in het verteringsstelsel wordt peptase geproduceerd? Verklaar dat dit dodelijk is voor bacteriën

Slide 14 - Open question

verklaar op moleculair niveau dat de pH in de maag dodelijk is voor bacteriën en parasieten

Slide 15 - Open question

Slide 16 - Slide

Denaturatie eiwitten
Denaturatie door te hoge temperatuur (of hoge zuurgraad): H-bruggen gaan kapot en vormen op andere plekken: ruimtelijke structuur verandert definitief






BINAS 67H2

Slide 17 - Slide

Eiwitstructuur
zoutbrug

Bij lage pH neemt de COO-groep een H+ op

bij hoge pH geeft de NH3+ groep een H+ af

Slide 18 - Slide

Door het veranderen van de pH verandert de
A
alleen secundaire structuur
B
alleen tertiaire structuur
C
geen van beiden
D
secundaire + tertiaire structuur

Slide 19 - Quiz

chemische barriere
fysieke barriere
bacteriele barriere
huidflora
huid
lysozym
maagzuur
peptase in maag
darmflora
tight junctions

Slide 20 - Drag question

Maak een lijstje van fysieke en chemische barrières bij planten (gegroepeerd)

Slide 21 - Open question

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Huiswerk
vragen bij 21.3

klaar?

lees vast 21.4

Slide 25 - Slide


Slide 26 - Open question

eigen/vreemd?
De afweer herkent lichaamsvreemde stoffen (=antigeen)

bv: spike-eiwit op SARS-COVID

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Video

Ontstekingsreactie
  1. Beschadigde cellen geven signaalstoffen af
  2. Macrofagen verzamelen zich en fagocyteren ziektewekkers
  3. Macrofagen geven signaalstoffen af en lokken meer fagocyterende cellen

Signaalstoffen zorgen ook dat bloedvaten wijder worden (de afweer kan de infectie makkelijker bereiken -> het weefsel wordt rood (=ontstoken)

Macrofagen fagocyteren binnengedrongen ziekteverwekkers en beschadigde cellen.





Slide 29 - Slide

Slide 30 - Video

Bij een ontstekingsreactie maakt het niet ui hoe de cellen beschadigd raken of door welke ziekteverwekker dit gebeurt. Hoort de ontstekingsreactie dus bij de specifieke of aspecifieke afweer?

Slide 31 - Open question

Leg uit waardoor bij een ontstekingsreactie weefsel rood wordt en opzwelt,

Slide 32 - Open question

Virus zit in de cel - probleem

Slide 33 - Slide

NK-Cel: speciale witte bloedcel

Slide 34 - Slide

Werking NK-Cel

lichaamscel raakt geïnfecteerd

Viruseiwitten komen terecht in de celmembraan van de lichaamscel

NK cel herkent en doodt de cel door deze te doorboren en te injecteren met enzymen.

Slide 35 - Slide

NK-cel
andere functies:

opruimen tumorcellen (voordat ze een probleem worden)

Afbraak weefsels tijdens ontwikkeling (tandwortels melkgebid, vliezen tussen vingers)

Slide 36 - Slide

Jij en een vriendin worden per ongeluk aangeniest door een klasgenoot die erg verkouden is. Jij wordt niet verkouden, maar je vriendin wel. Hoe komt het dat jij niet verkouden wordt?

Slide 37 - Open question

De zandbak is een plaats waar kleine kinderen grote kans lopen op besmetting met kleine wormpjes (aarswormen). Een klein kind speelt in de zandbak en krijgt wormeneitjes onder de nageltjes. Even later steekt ze haar duim in haar mond. Gelukkig blijkt ze een paar dagen later toch geen wormenbesmetting te hebben. Hoe is dat mogelijk?

Slide 38 - Open question

Natural killer-cellen zijn geen macrofagen. Wat is het verschil? Noem ook een overeenkomst.

Slide 39 - Open question

Antigeen of antistof?
Een griepvirus dat binnendringt in je lichaam bevat ...
A
antigenen
B
antistoffen

Slide 40 - Quiz

HUISWERK
maak de vragen bij 10.4 en 10.5 en kijk deze na (in een andere kleur verbeteren)


plaats in de volgende dia

Slide 41 - Slide