4MC 4 oktober

1 / 45
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

This lesson contains 45 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 70 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Goedemorgen 4MC

Telefoon in je tas

Pen & papier op tafel ...klaar voor zin 1 van het 

Dictee van de dag!

Slide 2 - Slide

1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.
Zin 1
Het asiel moet de katten wel aannemen, want wat gebeurt er anders met de gedumpte dieren?

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Zin 2
Mijn naam is Susanne Wittekamp en ik ben zeventien jaar. Ik zit in de vierde klas van de mavo op het Johan de Witt in Den Haag. 

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Agenda

  • Dictee 
  • Praktische schrijfopdracht
  • Opdracht boek

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Dinsdag 8 oktober: praktische schrijfopdracht
- telt 1x mee voor SE
- denk aan je woordenboek!
- neem je leesboek mee
- en een goede pen

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Laatste keer oefenen
1. Kern blz. 53

2. Hoeveel onderdelen moeten er in je mail zitten?

3. Wat deed je verkeerd in de s.o. ? Controleer of je dat nu goed hebt gedaan.


Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag
1. Lees de tekst blz. 52
2. Maak de opdracht op blz. 53
 3. Heb je alle 11 punten in de opdracht?
4. Heb je niet dezelfde fouten als in de s.o. gemaakt?
5. Klaar? Nakijken!
-------------------------------------------------------------------
5. Beantwoord de vragen over je leesboek (inleveren)

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Recensie van jouw boek
1. Wat is een recensie?
2. Zoek een recensie van het door jouw gekozen boek
3. Ben je het wel/niet eens met de recensie?

4. Ga verder in jouw boek: lezen/samenvatting voor mondeling fictie maken Kern blz. 156-158
Nummer: 96, 97, 98, 99, 100, 101, 103, 104, /herschrijven mail

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Gemaakte fouten

1) Alinea's 
Minimaal 3 witregels

2) Geen afkortingen: geen mvr gr of mevr.
maar Met vriendelijke groet of mevrouw

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Alinea's
Geachte mevrouw Dribbel,                                                                             

Mijn naam is Susanne Wittekamp en ik ben achttien jaar oud. Ik zit in klas 4MC van het Johan de Witt in Den Haag. Ik schrijf deze mail, omdat blabla bla bla bla bla bla bla bla bla  blabla bla bla.

Middenstuk Middenstuk Middenstuk Middenstuk Middenstuk 
                               

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Middenstuk Middenstuk Midden stuk blablablablablablabla.

Graag wil ik u bedanken voor uw aandacht en hoop ik u volgende week om 14:00 uur te zien op de Zusterstraat in Den Haag.

Met vriendelijke groet,
Susanne Wittekamp

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Samenvatting mondeling

Genres en karaktereigenschappen

NOTEER VOORBEELDEN UIT JE BOEK!

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Genres  
Soorten verhalen



Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Herschrijven/samenvatting

1) Mail tussenjaar herschrijven

2) Lezen/samenvatting voor mondeling fictie maken
Kern blz. 156-158
Nummer: 96, 97, 98, 99, 100, 101, 103, 104, 

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Theorie Toetsweek
Kern blz. 156-158

Nummer: 96, 97, 98, 99, 100, 101, 103, 104, 

Zelfstandig toepassen op je boek!

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag
1) Schrijf een tekst

2) beantwoord de volgende vragen over je boek

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Praktische opdracht & toetsweek
1. Dinsdag 8 oktober  (in de klas) opdracht 1x   denk aan woordenboek!

2. Vrijdag 18 oktober (in de klas) opdracht 3x  denk aan woordenboek!
3. Toetsweek: mondeling Nederlands: boek lezen + theorie Kern & gedichten 

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Onderwerp
Je hebt nieuwe oortjes gekocht bij de MediaMarkt, maar ze werken niet. Wat vul je in bij het onderwerp?
( 1 minuut)

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Aanhef
30 seconden

Je schrijft een e-mail naar Patrick van der Linden. Wat is de aanhef?

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Aanleiding
2,5 minuut

Je hebt bij de firma Pelcan Furniture een bedbodem gekocht, waarvan het hoofdeinde elektrisch in hoogte verstelbaar is. Je hoort echter de hele nacht een zoemend geluid dat volgens jou met deze functie te maken heeft. Schrijf de aanleiding van jouw e-mail.

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Voorbereiding middenstuk
Inleiding: Mijn naam is Susanne Wittekamp en ik zit in de vierde klas van de mavo. De reden dat ik schrijf is dat er een discussie in de klas is geweest en ik wil u hierover interviewen. 
Dit is het middenstuk: het grootste gedeelte van de mail en hier zijn dus ook heel veel punten te verdienen. Vaak moet je argumenten geven, of voor- en nadelen ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Dit is het slot

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

LessonUp
Ga naar Som:

https://lessonUp.app/invite/group/whqvq    

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Ik weet wat ik na mijn eindexamen mavo wil gaan
Ja
Nee

Slide 29 - Poll

This item has no instructions

Als je weet wat je wilt gaan doen, wat wil je dan gaan doen?

Slide 30 - Open question

This item has no instructions

Laptops dicht
We kijken een oriënterend filmpje

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Slide 32 - Video

This item has no instructions

4. Voorbereiding Formatief schrijven
Wat?
a. Lees de tekst: "Meer jongeren kiezen ervoor: een tussenjaar".

b. Maak aantekeningen in de kantlijn:
- 1 argument waarom tussenjaar geen goed idee is.
- 1 argument waarom tussenjaar wel een goed idee is.
- Wanneer moet je een tussenjaar nemen?
Tijd?
Tot einde van de les.
Klaar?
Werk aan NUMO: formuleren of ww spelling

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

4 minuten later ...
1. Onderwerp: klacht gekochte oortjes
2. Geachte meneer Van der Linden,
Geachte Patrick van der Linden,
3. De aanleiding/reden dat ik deze mail stuur, is een klacht over een bedbodem die ik bij jullie heb gekocht, waarvan het hoofdeinde elektrisch in hoogte verstelbaar is. Ik hoor de hele nacht een zoemend geluid dat volgens mij met deze functie te maken heeft

Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Inleiding examentekst
1. Voorstellen

2. Reden waarom je schrijft

Slide 35 - Slide

This item has no instructions


Startzinnen

Mijn naam is ........en ik zit in de vierde klas mavo 
van Johan de Wittscholengroep. 
De aanleiding voor het schrijven van deze e-mail is .................................

Slide 36 - Slide

This item has no instructions

Pta
Toetsweek 1
SE2 Literatuur/ mondeling poëzie, gedichten 
SE2 Formatief schrijven > leren van je fouten 

Toetsweek 2
SE3 Kijk- en luistervaardigheid
SE3 Lees- en schrijfvaardigheid
Toetsweek 3
SE4 Lees- en schrijfvaardigheid

Slide 37 - Slide

This item has no instructions

Formatief schrijven
Herschrijven met nakijkformulier > 

Inleveren: versie 1 + versie 2 

30 minuten!



Slide 38 - Slide

8. Afsluiting
De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner. 

Vandaag
Inleiding

Een inleiding: trekt je naar binnen 

Slide 39 - Slide

This item has no instructions

Opdracht
1. Lees de opdracht goed
2. Maak de opdracht op het uitgedeelde blad
3. Lever de opdracht in 

Maak de eerste versie, alleen en in stilte

Slide 40 - Slide

This item has no instructions

Slide 41 - Slide

This item has no instructions

JdW-kijkwijzer
Lesopbouw:
  1. VOORAF: Startklaar, Voorkennis activeren, Formatief Handelen
  2. INSTRUCTIE: Leerdoelgericht werken, Inclusieve didactiek, Concrete en herkenbare voorbeelden, Formatief Handelen
  3. TOEPASSING: Actieve verwerking, Formatief handelen 
  4. EVALUATIE: Afsluiting

Slide 42 - Slide

This item has no instructions

Controlevragen
A
a.
B
b.
C
c.
D
d.

Slide 43 - Quiz

7. Formatief handelen
De docent geeft de leerlingen gedurende de les gerichte feedback, feedup en feedforward op de op de inhoud van het werk, de leerstrategie, het gedrag en op zelfsturing. De docent bevraagt willekeurig leerlingen met open vragen. De docent stimuleert kwaliteitsbesef onder leerlingen door bijvoorbeeld leerlingen elkaars werk te laten vergelijken of uitgewerkte voorbeelden te gebruiken, gevolgd door geïnformeerde vervolgstappen.
    Begrippen uit deze les

Slide 44 - Slide

This item has no instructions

Exit ticket;

Slide 45 - Open question

This item has no instructions