Ontdek de kracht van inversie!

Regels voor inversie

Bij het gebruik van inversie komt het werkwoord vóór het onderwerp in de zin. Bijvoorbeeld: 'Gaat hij morgen naar de stad?'

Ontdek de kracht van inversie!

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je de regels voor inversie toepassen en begrijpen.

Inleiding

Wat is inversie? Inversie is wanneer de normale woordvolgorde van een zin wordt omgedraaid.

Toepassing

Laten we nu 3 opdrachten maken om inversie toe te passen in zinnen.

hgfhfkffhfk

Welke zin laat zien hoe inversie correct wordt gebruikt?

1. Hij werkt in dit restaurant?
2. Werkt in dit restaurant hij?
3. Werkt hij in dit restaurant?
4. Hij werkt in dit restaurant.

Wat weet je al over inversie?

Opdracht 1

Schrijf 3 zinnen met inversie en deel ze met een klasgenoot. Gebruik verschillende werkwoorden en onderwerpen.

Bespreking

Laten we enkele zinnen delen die jullie hebben gemaakt. Bespreek de verschillende voorbeelden en geef feedback.

Opdracht 2

Vul de ontbrekende woorden in om de zinnen in de juiste inversievorm te schrijven.

Zelfevaluatie

Controleer je antwoorden en bespreek eventuele onzekerheden met je klasgenoten.

Opdracht 3

Schrijf een korte paragraaf waarin je minstens drie keer inversie gebruikt. Let op de juiste woordvolgorde.

Afsluiting

Wat hebben we vandaag geleerd over inversie? Welke uitdagingen heb je ervaren bij het toepassen van inversie in zinnen?

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.

ei

au

ij

eu

oe

ui

ie

b

ch

r

g

d

l

p