5-9 juni De jongen op de berg

T G 3 D
Welkom



1 / 16
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 16 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

T G 3 D
Welkom



Slide 1 - Slide

Onderwerpen P4: literatuur

  • roman: De jongen op de berg
  • theorie verhaalanalyse (zie werkboekje) met alle opdrachten
  • Nieuw Nederlands: beeldspraak, stijlfiguren
  • de achtergrondinformatie bij de roman

  • TEA 4: summatieve toets literatuur


    Slide 2 - Slide

    Programma deze week
    • Uitleg verhaalanalyse en roman John Boyne
    • Uitleg opdracht essay schrijven
    • Vragen ontwikkelen bij de roman

    Slide 3 - Slide

    Leerdoelen deze week

    • Je kent de literaire begrippen van deze periode
    • Je hebt een essay geschreven over de roman De jongen op de berg
    • Je hebt nagedacht over toetsvragen





    Slide 4 - Slide

    Huiswerk
    Opdrachten Nw Ned, zie planning.

    Toetsstof doornemen (opdrachtenboekje) om te zien of je nog vragen hebt. 



    Slide 5 - Slide

    Vertelperspectieven

    Slide 6 - Slide

    Uitleg opdracht essay
    • Je beschrijft jouw ideeën over hoe dit boek jou over het leven heeft laten nadenken
    • ("Niets" / "weinig" is geen optie :)
    • Pieter er -voor hem- uiteindelijk heel logisch op uitkomt om zijn tante en de chauffeur te verraden.
    • In principe begon hij als een sympathiek personage en vond hij zijn tante en de chauffeur best aardig.

    Slide 7 - Slide

    Uitleg opdracht essay (2)
    • In opdracht 8 heb je citaten gevonden van wijze mannen en vrouwen over het leven en over omstandigheden die een leven beïnvloeden. 
    • Je hebt gezien dat mensen in hun leven keuzes maken die voor een buitenstaander (in dit geval: de lezer) niet of moeilijk verdedigbaar zijn.
    • Je schrijft een essay waarin je laat zien hoe jij eigen gedachten ontwikkelt naar aanleiding van dit boek. Je tekst gaat over jou, het leven en (personages uit) dit boek. 

    Slide 8 - Slide

    Uitleg opdracht essay (3)
    • Tip: hang de tekst op aan een groot levensthema als Gelijkheid, Vriendschap, Trouw, Goed en Kwaad, Meeloper of Bepaler, ...
    • In je tekst verwerk je minstens:
    • een citaat uit opdracht 8; 
    • een zin uit het boek (dat mogen er dus ook meer zijn); 
    • een moment uit het verhaal dat je in eigen woorden beschrijft. 

    • Omvang: 400-500 wrd.  Deadline zondag 11-6, 20.00 uur

    Slide 9 - Slide

    Zelfstandig werken
    • Opdrachten t/m 21 maken: bespreking over 15 min.
    • Klaar? Dan aan je essay werken (opdracht 22)
    • Let op spelling en formuleren. Opdracht wordt formatief beoordeeld
    • Inleveren via Magister opdrachten 
    timer
    15:00

    Slide 10 - Slide

    Welke vragen heb je nog? 
    • ...





    Wat heb je geleerd?

    Slide 11 - Slide

    T G 3 D
    Welkom



    Slide 12 - Slide

    Programma deze week
    • Uitleg verhaalanalyse en roman John Boyne
    • Uitleg opdracht essay schrijven
    • Vragen ontwikkelen bij de roman

    Slide 13 - Slide

    Leerdoelen deze week

    • Je kent de literaire begrippen van deze periode
    • Je hebt een essay geschreven over de roman De jongen op de berg
    • Je hebt nagedacht over toetsvragen





    Slide 14 - Slide

    Bespreking opdrachten 
    • 20 t/m 21

    Slide 15 - Slide

    Groepswerk (drie of vier personen)

    • In nieuwe samenstellingen
    • Bestudeer de toetsstof en het opdrachtenboekje gezamenlijk. Vul lacunes aan.
    • Formuleer tien toetsvragen over de roman waarin het geleerde getoetst wordt
    • Eén persoon per groepje plaatst dit document in de post van Teams, Nederlands. Klaar? Essay





    Slide 16 - Slide