This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Planning van de les
Terugblik naar de leerdoelen van de vorige les
Uitleg leerdoelen deze les
Werken aan je huiswerk en eventuele vragen stellen
Slide 2 - Slide
Leerdoelen van de vorige les
Ik kan een functievoorschrift opstellen na een vermenigvuldiging ten opzichte van de x-as.
Ik kan een functievoorschrift opstellen na een vermenigvuldiging ten opzichte van de y-as.
Slide 3 - Slide
Maak een foto van je uitwerking van opgave 15
Slide 4 - Open question
Gegeven is de functie f. De grafiek van functie g is gekregen door de grafiek van functie f met factor 1/4 te vermenigvuldigen t.o.v. de y-as. Geef het functievoorschrift van g.
f(x)=√x
Slide 5 - Open question
De grafiek van functie g is gekregen door de grafiek van functie f met factor 1/4 te vermenigvuldigen t.o.v. de y-as. Met welke vermenigvuldiging t.o.v. de x-as? zou je deze grafiek ook krijgen
g(x)=√4x
f(x)=√(x)
Slide 6 - Open question
Leerdoelen van deze les:
Ik kan een vergelijking opstellen van asymptoten.
Ik kan een formule herleiden en daarmee kijken of formules gelijkwaardig zijn.
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Open question
Slide 11 - Open question
Slide 12 - Slide
Geef de horizontale asymptoot van de grafiek van f.
Slide 13 - Open question
de grafiek van f is
A
Stijgend
B
Dalend
Slide 14 - Quiz
Druk p uit in q
Slide 15 - Open question
Slide 16 - Slide
Druk p uit in q
p2+23=3√q2−5
Slide 17 - Open question
huiswerk voor de volgende les:
Zorg dat je de volgende leerdoelen beheerst:
Ik kan een vergelijking opstellen van asymptoten.
Ik kan een formule herleiden en daarmee kijken of formules gelijkwaardig zijn.
Maak hiervoor de opgaven 20 en 22 t/m 25 van paragraaf 10.3 en