Les 2

• Godsdienst
• Middelbare school
• vmbo t, havo
• Leerjaar 1,2

Verbale en non-verbale communicatie

Leerdoelen

• Je weet wat er met verbale communicatie wordt bedoeld
• Je kunt voorbeelden geven van verbale communicatie
• Je weet wat er met non-verbale communicatie wordt bedoeld
• Je kunt voorbeelden geven van non-verbale communicatie

Terugblik

Ken jij deze modellen nog?

Model..

Communicatiemodel van Lasswell. 
Het model is opgebouwd uit vijf belangrijke vragen die je stelt om te kijken hoe je communicatie kan analyseren.

Model ...

LSD-Model

Effectief gespreksmodel om te luisteren, samen te vatten en door te vragen

Huiswerk

Deel je ervaring

1. Hoe heb je het communicatiemodel en gespreksmodel toegepast
2. Wat ging er goed
3. Welke uitdagingen kwam je tegen

Voorkennis

Uitleg

Welk elementen horen er bij verbale communicatie
Welke elementen horen er bij non-verbale communicatie

Verbale communicatie

Non-verbale communicatie

Gezichtsuitdrukking

Vlogs

Audio-boeken

Lichaamstaal

Podcast

Gesprekken

Handgebaren

Afstand bewaren

Radio-uitzendingen

Lichaamshouding

Verbale communicatie

Verbale communicatie uit je met woorden.
Dit kan face-to-face tegen elkaar zijn, maar ook op afstand.
Bijvoorbeeld tijdens een telefoongesprek of via WhatsApp. 

Voorbeelden:
Gesprekken
Voicemails
Radio-uitzendingen
Podcast

Kan jij nog twee voorbeelden geven
van verbale communicatie?

Non-verbale communicatie

Non-verbale communicatie is communicatie die je overbrengt
zonder woorden.

Kan je een voorbeeld noemen
van non-verbale communicatie?

00:33

Wat is lichaamstaal?

01:19

Wow, hoeveel gezichtsuitdrukkingen?!!

03:13

Wat betekend non-verbale communicatie?

07:25

Waarom is het lastig inschatten welke emotie er is met een WhatsApp of een Snapchat bericht?

Hoe kan het dat verbale en non-verbale communicatie soms botsen. Wat gaat er mis?

Wat is de betekenis van het
LSD-Model?

1. Lachen - Spelen - Dansen
2. Luisteren - Spreken - Discussiëren
3. Luisteren - Samenvatten - Doorvragen
4. Lezen - Schrijven - Denken

Wat bedoelen ze met de letter D van doorvragen?

Waarom is effectieve communicatie zo belangrijk?

Noem 2 voorbeelden
van non-verbale
communicatie

De pijn

Verbale en non-verbale communicatie kunnen klasgenoten ook buitensluiten.

Pijn

Negeren

Pijn

Met de ogen rollen

Pijn

Niet begroeten

Pijn

Foto's rondsturen

Pijn

Uitlachen

Pijn

Fluisteren

Non-verbaal pestgedrag

We bekijken de video zonder geluid.

Wat zie je gebeuren?
Welke non-verbale communicatie zorgt voor het pesten?

Hoe zorgen verbale en non-verbale communicatie ervoor dat roddelen erger wordt?

Oefening

Elk groepje krijgt een verhaal waarin communicatie een belangrijke rol speelt

Jullie gaan het verhaal naspelen alsof het om jullie gaat
Let op het communi

1. We maken groepjes van 5 personen.

2. Elk groepje krijgt een verhaal waarin communicatie belangrijk is

3. Jullie gaan het verhaal naspelen

4. Let op communicatie. 
Denk aan:

LSD-model: 
Luister goed naar elkaar, vat samen wat de ander zegt en vraag door om alles te begrijpen

Verbale communicatie:

Welke woorden
gebruik je

Non-verbale communicatie
Wat zegt je lichaamstaal?
Denk aan je gezichtsuitdrukkingen, houding en gebaren

Communicatiemodel
van Lasswell:
Wie zegt wat en hoe komt de boodschap over?

5. Bespreken
Wat ging er goed in jullie communicatie?
Wat kan er beter?

Leerdoelen

• Je weet wat er met verbale communicatie wordt bedoeld
• Je kunt voorbeelden geven van verbale communicatie
• Je weet wat er met non-verbale communicatie wordt bedoeld
• Je kunt voorbeelden geven van non-verbale communicatie

Leerlingen

Vragen

Reflectieopdracht: Denken over communicatie

1. Nadenken
Denk na over een situatie waarin je zag dat hoe je praatte (verbale communicatie) of je lichaamstaal (non-verbale communicatie) een groot verschil maakte voor iemand anders. Dit kan zowel positief als negatief zijn,. 

2. Schrijf kort op wat er gebeurde

• Wat zei je of wat deed je met je lichaamstaal?
  
• Hoe reageerde de andere persoon?
• Wat was het resultaat van jullie communicatie?

3. Meenemen
Breng je opgeschreven verhaal mee naar de volgende les.

Wees duidelijk, eerlijk en denk goed na!
We kunnen van elkaar leren

Het huiswerk staat genoteerd
in Magister. Deze les en
de les van vorige week
zijn terug te vinden in
jullie LU omgeving.

Wat vond je van de les?

😒🙁😐🙂😃

Wat ging er goed?

Wat kan er beter?