Zinsontleden 20-11

Grammatica zinsdelen
Blok 3 en 4 

SO: volgende week donderdag 

Blok 3 + 4 grammatica: 
100% gemaakt + >60 % voldoende = oké
<100% gemaakt of <60 % voldoende = volgende week extra instructie
1 / 38
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

This lesson contains 38 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Grammatica zinsdelen
Blok 3 en 4 

SO: volgende week donderdag 

Blok 3 + 4 grammatica: 
100% gemaakt + >60 % voldoende = oké
<100% gemaakt of <60 % voldoende = volgende week extra instructie

Slide 1 - Slide

Wat moet je weten en kunnen?
  1. De zin verdelen in zinsdelen
  2. De PV in een zin kunnen benoemen
  3. Het gezegde van een zin kunnen benoemen 
  4. Het onderwerp in een zin kunnen benoemen
  5. Het lijdend voorwerp kunnen benoemen
  6. Het meewerkend voorwerp kunnen benoemen
  7. De bijwoordelijke bepaling(en) kunnen benoemen


Slide 2 - Slide

Leg in je eigen woorden uit wat een persoonsvorm is

Slide 3 - Open question

Slide 4 - Video

Wat is de persoonsvorm?
'Waarom wandelt Kees de avondvierdaagse?'
A
Waarom
B
Er is geen persoonsvorm.
C
wandelt

Slide 5 - Quiz

Wat is de persoonsvorm?
'Houd eens je mond.'
A
Houd
B
Er is geen persoonsvorm.
C
eens

Slide 6 - Quiz

Wat is de persoonsvorm?
'Kees is vandaag tot 14:05 naar school geweest.'
A
vandaag
B
school
C
is
D
geweest

Slide 7 - Quiz

Er zijn drie manieren om de persoonsvorm te vinden, welke is NIET juist?
A
Vraagproef
B
Tijdproef
C
Voorste woord kiezen
D
Getalproef

Slide 8 - Quiz

Wat is de persoonsvorm?
'Hebben jullie je huiswerk gemaakt voor vandaag?'
A
gemaakt
B
hebben
C
huiswerk
D
vandaag

Slide 9 - Quiz

Wat is een persoonsvorm altijd voor een woordsoort?
A
Lidwoord
B
Zelfstandig naamwoord
C
Bijvoeglijk naamwoord
D
Werkwoord

Slide 10 - Quiz

En dan...
  • Werkwoordelijk gezegde
Hij (wil) naar huis {fietsen}.

  • Splitsbaar werkwoordelijk gezegde
Hij (ruimt) zijn kamer [op].

  • Te + werkwoord
Hij (ligt) op de bank [te slapen}.

Slide 11 - Slide

Wat is het wwgez:

Morgen ga ik een wedstrijd voetballen.
A
ga
B
voetballen
C
ik
D
ga voetballen

Slide 12 - Quiz

Splitsbaar wwgez:

Voorzichtig hang ik mijn jas op.
A
voorzichtig op
B
hang op
C
ophangen
D
hang

Slide 13 - Quiz

Wat is 'te grijnzen' in de volgende zin:
Zit niet zo te grijnzen!
A
te + werkwoord
B
splitsbaar wwgez
C
geen wwgez
D
persoonsvorm

Slide 14 - Quiz

Hoeveel zinsdelen heeft deze zin? 'Achmed wil graag een zoen geven aan Amira.'
A
3
B
5
C
4
D
6

Slide 15 - Quiz

Eerst de PV vinden en dan de zin in zinsdelen verdelen.

Een zinsdeel kan een woord, maar ook een groepje woorden zijn .

Ieder 'stukje' van de zin dat je voor de PV kunt plaatsen is een apart zinsdeel.

Slide 16 - Slide

Hoeveel zinsdelen heeft deze zin?
' De fiets van mijn broer stond in de schuur van mijn ouders.'
A
2
B
4
C
3
D
5

Slide 17 - Quiz

Onderwerp

Slide 18 - Slide

Onderwerp
  1. Zoek de persoonsvorm
  2. Vraag: wie of wat + werkwoordelijk gezegde
  3. Het antwoord op die vraag is het onderwerp

Slide 19 - Slide

Onderwerp
Vraag: wie of wat + werkwoordelijk gezegde

Jan gaat morgen scoren!

Wie gaat scoren?
--> Jan

Slide 20 - Slide

Wat is het onderwerp in de volgende zin:

Pieter loopt door de winkel en treft daar zijn lievelingsspeelgoed.

Slide 21 - Open question

Wat is het onderwerp in de volgende zin:

Verheugd kijkt Evi naar het nieuwe cadeau.

Slide 22 - Open question

Grammatica
Zinsdelen: lijdend voorwerp

Slide 23 - Slide

Lijdend voorwerp


Wie/wat + werkwoordelijk gezegde + onderwerp?

Slide 24 - Slide

even oefenen...
De jongens gooiden sneeuwballen op het schoolplein.

Maaike is door twee klasgenoten gepest via whats-app.

Razend gooide de leraar een krijtje door het lokaal.

Peter heeft gisteren zijn scooterrijbewijs gehaald.

Slide 25 - Slide

Wat is het lijdend voorwerp?
'De jongens gooiden sneeuwballen op het schoolplein.'

A
De jongens
B
sneeuwballen
C
het schoolplein
D
Er is geen lijdend voorwerp

Slide 26 - Quiz


Wat is het lijdend voorwerp?
'Maaike is door twee klasgenoten gepest via Whats-app.'

A
twee klasgenoten
B
Maaike
C
gepest
D
Whats-app

Slide 27 - Quiz


Wat is het lijdend voorwerp?
'Razend gooide de leraar een krijtje door het lokaal.'

A
Razend
B
de leraar
C
een krijtje
D
het lokaal

Slide 28 - Quiz

Wat is het lijdend voorwerp?
'Peter heeft gisteren zijn scooterrijbewijs gehaald.'

A
Peter
B
gisteren
C
scooterrijbewijs
D
Er is geen lijdend voorwerp

Slide 29 - Quiz

Grammatica
Zinsdelen: meewerkend voorwerp

Slide 30 - Slide

Meewerkend voorwerp

Aan wie of voor wie + werkwoordelijk gezegde + onderwerp en lijdend voorwerp

Slide 31 - Slide

Wat is het meewerkend voorwerp?
'De jongen schrijft een liefdesbrief aan zijn vriendin.'
A
De jongen
B
een liefdesbrief
C
aan zijn vriendin
D
Er is geen meewerkend voorwerp

Slide 32 - Quiz

Wat is het meewerkend voorwerp?
'Mijn oma appt mij het recept.'
A
Mijn oma
B
mij
C
het recept
D
Er is geen meewerkend voorwerp

Slide 33 - Quiz

Wat moet je weten en kunnen?
  1. De zin verdelen in zinsdelen
  2. De PV in een zin kunnen benoemen
  3. Het gezegde van een zin kunnen benoemen 
  4. Het onderwerp in een zin kunnen benoemen
  5. Het lijdend voorwerp kunnen benoemen
  6. Het meewerkend voorwerp kunnen benoemen
  7. De bijwoordelijke bepaling(en) kunnen benoemen


Slide 34 - Slide

Bijwoordelijke bepaling
Je moet eerst de andere stappen doorlopen.

Je mag pas als laatste de bijwoordelijke bepalingen gaan benoemen!

Slide 35 - Slide

Bijwoordelijke bepaling: de prullenbak
Bijwoordelijke bepalingen geven antwoord op de volgende vragen: 

waar, wanneer, waarom, waarmee, waardoor, hoe en hoeveel


Slide 36 - Slide

Wat zijn de bwb's in deze zin:
In het donker loopt Vera door de stille steegjes.

Slide 37 - Open question

Einde
Je hebt vandaag het stappenplan zinsdelen herhaald. 

Slide 38 - Slide