Week 16-2


Amanda & Lorien     Wies & Sophie H          Ronja   & Leen              Job & Brigitte             Diego & Senne           Olivia  & Sophie C
Roy & Sophie Z          Zuzanna  & Dagmar    Lindsey  & Sidney      Hannah  & Thijmen   
                                                    BORD
Bonjour, pak je boek 
Ga zitten volgens deze plattegrond
1 / 33
next
Slide 1: Slide
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 33 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson


Amanda & Lorien     Wies & Sophie H          Ronja   & Leen              Job & Brigitte             Diego & Senne           Olivia  & Sophie C
Roy & Sophie Z          Zuzanna  & Dagmar    Lindsey  & Sidney      Hannah  & Thijmen   
                                                    BORD
Bonjour, pak je boek 
Ga zitten volgens deze plattegrond

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

muur links :                       midden                midden             muur rechts:
                                             links:                    rechts:
Amanda                                Lorien                    Wies                   Sophie H     
Ronja                                     Leen                       Job                     Brigitte
Diego                                     Senne                    Olivia                 Sophie C
Roy                                         Sophie Z                Zuzanna           Dagmar
Lindsey                                  Sidney                   Hannah             Thijmen   
                                                            BORD
Bonjour, 
pak je boek B-login in lesson-up
Ga zitten volgens deze plattegrond in apparte rijen:

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Aujourd'hui
  • Lille - hoe vonden jullie het?
  • herhaling van de grammatica van H5 
  • Proefwerk H5 is na de vakantie - zijn hier nog vragen over?
  • Leer met learnbeat of Slim Stampen en maak de online proeftoets
  • de 2 Vlogs van Lille moet je ook na de vakantie inleveren (staat in SOM)

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Houding in de les
  • Wanneer je binnenkomt in de les pak je je spullen en ga je leren aan je vocabulaire in je boek
  • iedereen let op wanneer er uitleg wordt gegeven, niemand praat er doorheen.
  • wanneer jullie zelfstandig aan het werk zijn doet iedereen dit voor zichzelf en steek je vinger op wanneer jullie vragen hebben. Jullie werken dan ook aan het opgegeven werk en niet aan andere dingen.
  • iedereen werkt aan frans in de les
  • wanneer alle bovenstaande niet worden uitgevoerd, komen er geen waarschuwingen meer en ga je een gele kaart halen.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

  • Quel jour est-il aujourd'hui?
  • Il est quelle heure?
  • Présente-toi
  • quand

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Beschrijf in het kort hoe je zinnen vragend kan maken in het Frans.

Slide 6 - Open question

This item has no instructions

Maak deze zinnen vragend.
1. Je parle anglais.
2. Il va à droite.

Slide 7 - Open question

This item has no instructions

Stéphane
12 ans
Paris
1 frère
Welke vraag kan je Stéphane stellen?
A
Comment tu t'appelles?
B
Quelle heure est-il?
C
C'est quoi?
D
Qui est ton prof de maths?

Slide 8 - Quiz

This item has no instructions

Op welke andere manieren kun je deze vraag ook stellen?
Welke vakken heb jij?
Tu as quelles matières ?
Quelles matières  tu as?
Quelles matières est-ce que tu as?
Quelles matières as-tu?

Slide 9 - Drag question

This item has no instructions


vertaal:

A
waar
B
wanneer
C
hoe
D
waarom

Slide 10 - Quiz

VOORUITBLIK -> vragen stellen met een vraagwoord

vertaal:
combien
A
waar
B
wanneer
C
hoeveel
D
waarom

Slide 11 - Quiz

VOORUITBLIK -> vragen stellen met een vraagwoord
   

                            GRAMMAIRE    Een vraag stellen
1.  Met les mots dans le bon ordre pour faire des questions.
2.  Combine les mots justes. 
wanneer
wat
waarom
hoe
wie
hoeveel
waar
          ?
faites
comment
quand
combien
est

pourquoi
qui
qu'est-ce que
deux fois
du jogging
par semaine
vous

Slide 12 - Drag question

This item has no instructions

Slide 13 - Video

This item has no instructions


Maak de zinnen vragend met est-ce que:
Elle est bonne en maths?

Slide 14 - Open question

This item has no instructions

Wat weet je nog over het maken van vragende zinnen in het Frans?

Slide 15 - Mind map

This item has no instructions

page 38
  • excercise 31c-d-e

Slide 16 - Slide

Laat de leerlingen deze zinnen hardop uitspreken en vraag hen om de woordvolgorde te benoemen.
de ontkenning

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Maak de volgende zinnen ontkennend:
Vous parlez français.
Nous habitons à Paris
Je suis néerlandais.

Slide 18 - Open question

This item has no instructions

Wat is de plaats van de ontkenning?
A
om het werkwoord
B
voor het werkwoord
C
voor en achter de persoonsvorm
D
achter het werkwoord

Slide 19 - Quiz

This item has no instructions


Maak ontkennend:
Simon habite à Orléans.
A
Simon ne habites pas à Orléans
B
Simon n' habites pas à Orléans
C
Simon ne habite pas à Orléans
D
Simon n' habite pas à Orléans

Slide 20 - Quiz

This item has no instructions


Maak ontkennend:
Adrien a déménagé. 
A
Adrien ne a pas encore déménagé.
B
Adrien n'a pas encore déménagé.
C
Adrien a ne déménagé pas encore.
D
Adrien n'a déménagé pas encore.

Slide 21 - Quiz

This item has no instructions


Maak ontkennend:
Elle va à l'école
A
Elle n'va pas à l'école
B
Elle ne va pas à l'école
C
Elle ne pas va à l'école

Slide 22 - Quiz

This item has no instructions


Maak ontkennend:
Adrien a de nouveaux amis. 
A
Adrien n'a de nouveaux amis.
B
Adrien n'a pas de nouveaux amis.
C
Adrien a ne de pas nouveaux amis.
D
Adrien a de nouveaux ne amis pas.

Slide 23 - Quiz

This item has no instructions

Maak de zin ontkennend. (sleep blauw naar rood)
timer
1:30
Je
n'
aime
pas
la viande
1
2
3
4
5

Slide 24 - Drag question

This item has no instructions

Zet de woorden op de juiste volgorde in de zin
Onderwerp
ontkenning
vorm van avoir
ontkenning
voltooid deelwoord
rest v.d. zin
nous
avons
vu
Franck
n'
pas encore

Slide 25 - Drag question

This item has no instructions

mes attentes:
- actieve houding in de les
- huiswerk maken
- wanneer gevraagd wordt  om stil te zijn
hieraan gehoor te geven
- positiviteit, groepsgevoel....
- respect van en naar elkaar

- wanneer mogelijk
in de toekomst social shuffle

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

LILLE 2023
Alle informatie staat op Google Classroom

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

overleg vandaag de volgende onderdelen met elkaar:
  • maak 4 groepen van 5
  • maak  een overzicht van zoveel mogelijk bezienswaardigheden (gratis) & typische gerechten in het centrum van Lille
  • Bronnen:
  1. zoek op internet
  2. Office du tourisme (VVV)
  3. www.lille3000.eu
  • Geef elke persoon binnen jullie groep een rol:
  1. 1 persoon: busreis 
  2. 2 personen: organisatie (maakt de afweging met de rest van de groep wat er gaat gebeuren)welke programma onderdelen 
  3. 2 personen: programma boekje - layout en achtergrond informatie bij elk onderdeel
  4. notulist (rouleert elke week - houdt de notities van wekelijkse afspraken bij)
  • Groepeer  al jullie ideeën vandaag en noteer deze in de notulen
  • maak ieder voor zich voor volgende week je afweging over wel of niet meenemen van de verschillende ideeën. 

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

overleg vandaag de volgende onderdelen met elkaar:
  • kies uit de lijst die jullie samen hebben gemaakt in jullie groep met alle bezienswaardigheden, wat de beste opties zijn volgens jullie
  • culturele bezienswaardigheden
  • tips eten
  • vlog
  • plattegrond
  • vrije tijd - wat kan je doen?
  • Geef elke persoon binnen jullie groep een rol:
  1. 1 persoon: busreis 
  2. 2 personen: organisatie (maakt de afweging met de rest van de groep wat er gaat gebeuren)welke programma onderdelen 
  3. 2 personen: programma boekje - layout en achtergrond informatie bij elk onderdeel
  4. notulist (rouleert elke week - houdt de notities van wekelijkse afspraken bij)
  • Groepeer  al jullie ideeën vandaag en noteer deze in de notulen
  • maak ieder voor zich voor volgende week je afweging over wel of niet meenemen van de verschillende ideeën. 

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

overleg vandaag de volgende onderdelen met elkaar:
  • organiseren van de busreis : wat gaan jullie doen tijdens de reis die 4 uur duurt. (b.v.: Bedenk spelletjes, liedjes, quizes etc. die met Frankrijk te maken hebben. Zorg ervoor dat je iedereen mee krijgt)
  • organiseren van de dag in Lille. Wat willen jullie gaan doen in Lille?
  • maak een programmaboekje van de dag met een plattegrond en opdrachten. 
  • Geef ook achtergrondinformatie over de stad. Er moeten culturele bezienswaardigheden in staan (gratis bezienswaardigheden; bv kathedraal, het plein etc.)
  • tijdens de dag moeten de leerlingen een vlog maken over de dag in Lille; bedenk zelf wat hierin moet komen en hoe dit eruit moet komen te zien.
  • maak een plattegrond van de tour door Lille en geef aan wat er te zien is. Verzin vragen en opdrachten bij de plattegrond en de bezienswaardigheden.

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Brigitte & Dagmar                                                        Ronja & Amanda  Sophie C & Roy                      Thijmen & Diego         Leen & Zuzanna 
Olivia & Sophie Z                 Hannah & Senne          Lorien & SophieH
Sidney                                          Job                                Wies & Lindsey 
                                                   BORD                                                                                   
Bienvenue
 de achterste rijen blijven vrij

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Page 20
C
  • excercise 13- écoute et répète
  • excercise 14 - werk in 2-tallen oefen dit gesprek met elkaar 
  • excercise 15b: opvulwoorden in het frans
  • excercise 15c- maak in 2-tallen een gesprek van min. 4 vragen, gebruik opvulwoorden en acapela.com om de uitspraak te oefenen

Slide 32 - Slide

This item has no instructions

Luister naar het fragment. Kies steeds het getal dat je hoort. Je hebt steeds twee opties.
1
2
3
5
6
7
4
8
9
10
500
600
52
62
66
76
81
91
42
82
24
80
100
1000
200
202
5
100
5
15

Slide 33 - Drag question

This item has no instructions