Afsluiting H4 V&U

1 / 25
next
Slide 1: Slide
EconomieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Hoe kan het dat er werklozen zijn als er meer dan voldoende vacatures zijn?

Slide 2 - Open question

Slide 3 - Slide

In welke conjunctuurfase bevindt NL zich obv de arbeidsmarktindicatoren?

Slide 4 - Open question

Hoe noem je de werkloosheid die toch ontstaat als voldoende vraag is naar arbeid?

Slide 5 - Open question

Beantwoordt op de volgende slide: welke van de onderstaande conjunctuurindicatoren heeft een negatief verband met de conjunctuurcyclus? 

Slide 6 - Slide

in welke conjuncturele fase bevindt dit land zich waarschijnlijk en waarom?

Slide 7 - Open question

Aantekening
Verkeersvergelijking van Fisher 
(ofwel: wat is het effect van geldcreatie op korte en lange termijn?)

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Wat is de
verkeersvergelijking van Fisher?

Slide 16 - Open question

Wanneer het land in een laagconjunctuur verkeerd. Wat is dan het effect van extra overheidsuitgaven? Gebruik de letters in de verkeersvergelijking

Slide 17 - Open question

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Door de economische crisis geven consumenten hun geld minder snel uit. Leg met behulp van de verkeersvergelijking van Fisher uit dat, ook bij een constante maatschappelijke geldhoeveelheid, hierdoor werkloosheid kan ontstaan.

Slide 23 - Open question

Leg uit hoe een beheersing van de groei van de maatschappelijke geldhoeveelheid de inflatie af kan remmen.

Slide 24 - Open question

In een land is voor € 250 miljoen euro aan geld in omloop. Er worden in dit land 30 miljoen producten gemaakt tegen een gemiddelde prijs van € 20.

Slide 25 - Open question