This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes.
Lesson duration is: 30 min
Items in this lesson
Wat is een ander woord voor bronnen?
Slide 1 - Open question
Geef drie voorbeelden van bronnen.
Slide 2 - Open question
Het vak geschiedenis houdt zich bezig met wat ______ deden in het verleden.
Slide 3 - Open question
De tijd voordat mensen konden schrijven, heet de ________ . Ongeveer 3.500 voor Christus zijn mensen dingen op gaan schrijven. Toen begon de ________ .
Slide 4 - Open question
Tot welk jaar leefden mensen alleen van jagen en verzamelen?
A
13.000 voor Christus
B
4.000 voor Christus
C
9.000 voor Christus
D
100 voor Christus
Slide 5 - Quiz
In welk gebied gingen mensen voor het eerst aan landbouw doen?
A
in Zuid-Afrika
B
in Midden-Amerika
C
in Noord-West Europa
D
in het Midden-Oosten
Slide 6 - Quiz
Landbouw bestaat uit twee soorten. Welke twee soorten?
Slide 7 - Open question
Leg uit wat middelen van bestaan zijn.
Slide 8 - Open question
Oorzaken landbouw
Gevolgen landbouw
Klimaatverandering
Verdwijnen jagers/verzamelaars
vaste woonplaats
Groeiende bevolking
Kennis van natuur
Ontstaan steden
Slide 9 - Drag question
Om de landbouw in Egypte goed te kunnen regelen, was een ___ nodig. De hoogste bestuurder in Egypte was de ___ . Hij werd geholpen door ____ .
Slide 10 - Open question
Waarvoor werden in Egypte de belastingopbrengsten gebruikt?
A
Voedselvoorraden & uitkeringen
B
Slaven betalen & Voedselvoorraden
C
Uitkeringen & ambtenaren betalen
D
Voedselvoorraden & ambtenaren betalen
Slide 11 - Quiz
De Egyptische samenleving was verdeeld in beroepen/sociale lagen.
A
Beroepen
B
Sociale lagen
Slide 12 - Quiz
De farao/priester was het belangrijkst.
A
Farao
B
Priester
Slide 13 - Quiz
De ambtenaren/slaven hadden niets te zeggen.
A
Ambtenaren
B
Slaven
Slide 14 - Quiz
In Egypte ontstonden verschillende beroepen. Dat kwam doordat de landbouw veel/weinig opbracht.
A
Veel
B
Weinig
Slide 15 - Quiz
Een gevolg daarvan was dat er steden/dorpen ontstonden. Deze lagen langs de Nijl.