This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 30 min
Items in this lesson
Agogiek 5
Les 6
Annick Haakman
Slide 1 - Slide
Wat vandaag te doen
Lesdoelen:
De student kan een observatieplan opstellen
De student kan de gekozen observatiemethode onderbouwen
De student kan de gekozen manier van rapporteren onderbouwen
De student kan de stappen van het observatieplan uitvoeren
Slide 2 - Slide
Belangrijkste punten observeren
Slide 3 - Mind map
Observatieplan
Inmiddels heb je al veel kennis opgedaan over wat observeren is. Dit heb je nodig om een goed observatieplan te kunnen opstellen.
Een observatieplan stel je op, omdat je niet zomaar observeert. Je doet dat in overleg met bijvoorbeeld je praktijkbegeleider of leidinggevende.
Observeren is een doelgerichte activiteit. Om doelgericht te kunnen werken, moet je precies weten wát je wilt doen en hóe je dat wilt doen. Dat verwoord je in een observatieplan.
We lopen alle stappen langs en bij iedere stap probeer je een voorbeeld uit de praktijk te geven. Dat mag een voorbeeld van je huidige stage, eerdere stage, (bij)baan of eigen leven zijn.
Dan ga je nog rekening houden met datum, tijd, de situatie en de hulpmiddelen.
Slide 9 - Slide
Voordat we gaan afsluiten: Welke vraag heb je over het observatieplan?
Slide 10 - Open question
Herhaling
Lesdoelen:
De studentkan een observatieplan opstellen
De student kan de gekozen observatiemethode onderbouwen
De student kan de gekozen manier van rapporteren onderbouwen
De student kan de stappen van het observatieplan uitvoeren
Slide 11 - Slide
Dit was de les van vandaag
Volgende week gaan wij weer verder met het observatieplan.
Blijf oefenen met het objectief observeren tijdens tv-programma's (zoals Dream School), in je thuissiuatie of stage. Bespreek het eventueel ook met je collega's op je stage of je stagebegeleider.